第二单元 因数与倍数-2022-2023学年五年级下册数学【小学高效课时100】(人教版)

菲高效课时1口☐五年级数学下 因数与倍数 第①课时 因数和倍数 <基础过关飞 5.小猫钓鱼。（连一连】 1.我来说一说，谁是谁的因数，谁是谁的 倍数。 36的因数 4的倍数 (1)看算式说。 30÷5=6 )是( )的因数， 6西6®0母的 ( )也是( )的因数。 6.一个数是36的因数，并且它大于15，这 ( )是( )的倍数， 个数可能是多少？ ( )也是( )的倍数。 (2)看两个数说。 65和13 8和48 2.写出下面各数的因数。 〈拓展提升《 12的因数：( 7.李老师把36本练习本平均分给一些小朋 15的因数：( )； 32的因数：( )。 友（不止1个），正好分完，小朋友的人数 从上面可以看出：一个数的最小因数是 可能是多少个？ (),最大因数是( )。一个数的 因数的个数是( )的。 3.写出下面各数的倍数。（写5个） 9的倍数：( )； 5的倍数：( ）: 6的倍数：( )。 从上面可以看出：一个数的最小倍数是 (),( )最大的倍数。一个数的 倍数的个数是( )的。 4.选一选，填一填。 15122420182760 25 5的倍数： 60的因数： 3的倍数： 快乐拾见 1.3×0.2= 3.55+1.45= 5.8-2.8= 第三单元 因与倍数用 第（②课时2、5的倍数的特征 〈基础过关《 3.从0578这四张数字卡片中选 1.填一填。 出3张组成三位数。 (1)下列哪些数是2的倍数？在括号里画 (1)既是2的倍数，又是5的倍数的最大 “☆”。 三位数。 22( 35( )8( 11( )14( )38( 450()321( )2000( (2)写出与60相邻的两个偶数：( (2)既是奇数，又是5的倍数的最小三 ( ),与57相邻的两个奇数是( 位数。 ( )。 (3)在8,5,10,12,15,218,175,800,950 中，2的倍数有( ） 5的倍数有( ),既是2的 4.如果每2枝扎成一束，能正好扎完吗？如 倍数又是5的倍数的有( )。 果每5枝扎成一束，能正好扎完吗？为 (4)在下面的里填上合适的数字。 什么？ ①“79 ☐”是2的倍数， 里可填 5枝 ( )。 ②“57 ☐”是5的倍数， 里可填 ( )。 2.填一填。 3的 60 五 拓展提升《 的 舒 5.水果店某天销售水果的千克数是一个四 位数，它是5的倍数，最高位是最小的奇 球衣号码是 球衣号码既 球衣号码是 2的倍数 是2的倍数又 5的倍数 数，个位是最小的自然数，这个四位数最 是5的倍数 大是多少？ (1)个位上是( )的数都是2的 倍数。 (2)个位上是( )的数都是5的 倍数。 (3)个位上是( )的数既是2的倍 数，又是5的倍数。 快乐拾贝 15+25= 18÷2= 250÷5= 朵高效课时1口口五年级数学下 第（③课时3的倍数的特征 《基础过关《 5.学校组织208名同学做游戏，如果每3人 1.填空题。 一组，至少去掉几人刚好没有剩余？如 (1)在12,16,20,24,28,30,36,2070， 果每5人一组，至少再来几人刚好没有剩 2115这9个数中，是3的倍数的数有 余？ )。 (2)写出35后面连续三个是3的倍数的 数( )。 (3)3的倍数中，最大的两位数是( ), 最小的三位数是()。 (4)在2的倍数后面画“☆”，在5的倍数 后面画“●”，在3的倍数后面画“■”。 22( ).35( )8( 11( )450( )321( 300( )905() 2000( 2.判断题。（对的画“√”，错的画“X”) 《拓展提升飞 (1)个位上是3,6,9的数，一定是3的倍 6.明明、亮亮和晶晶三家都住在同一条巷 数。 ( 子的西面，亮亮家住中间。一天，明明发 (2)30既是3的倍数，又是2的倍数，还 现了一个奇妙的数学知识：三家门牌号 是5的倍数 ( ) 是相邻的奇数，而且三家的门牌号之和 (3)一个数是9的倍数，这个数一定也是 是75。请想一想晶晶家的门牌号是 3的倍数。 ( 多少。 3.回家。（在☐里填上一个数字，使每个数 都是3的倍数) 26 2 8☐9 04 思 16■5 2☐8 4.花店买来325枝郁金香，如果每5枝包装 一束，能正好包装完吗？如果每3枝包装 ·束，至少还需要几枝才能正好包装完？ 快乐 拾贝 3.7×10= 2.5+2.5= 6.8+3.2= 第三单元“ 第（④课时 2、5、3的倍数的应用 〈基础过关《 (3)奇数×偶数所得的积一定是 1.填空题。 ( )。 (1)自然数根据是否是2的倍数可分为 A.偶数B.奇数C.合数 和 (4)6个奇数的和是98，积是4267305，这 (2)53☐既是2的倍数、又有因数3， 6个奇数中最大的数与最小的数的和为 ( )。 里填 ;483☐同时是3和5的