第七单元 图形的运动(二)-2022-2023学年四年级下册数学【小学高效课时100】(人教版)

*+!#-+'& !!! (+,)'+,& !!! ,*+,$)*+,$& ! -! ! 七 图形的运动!二" !! 第 " 课时 ! 轴对称 !+ 画出下面轴对称图形的对称轴"数一数" 各有几条对称轴+ "+ 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的" 连一连! #+ 画出下面图形的对称轴"有几条就画 几条! $+ 分别画出下面轴对称图形的另一半! %+ 生活中你还见过哪些对称的汉字#字母 或图案"试着画一画吧 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % , 第 七 单 元 图形的运动!二" -- ! !! ,+%#!+'& !!! ",+-3".& !!! ,%3,%2.& 第 , 课时 ! 平 ! 移 !+ 看图填空! ! " " 如图$小汽车向! !! "平移了! !! "格( 小船向! !! "平移了! !! "格(小飞机 向! !! "平移了! !! "格% ! , " "+ 涂色部分占整个图形的几分之几+ !!! ! !! " ! !! " !!!!! ! !! " ! !! " #+ 按要求做一做! ! " "画出下面图形向下平移 - 格后的 图形% ! , "分别画出将 向下平移 , 格$向右 平移 $ 格后得到的图形% !"计算下面图形的周长% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % (+.*#"+.,& !!! .+%-#.+!%& !!! '+,)!+$& ! -% ! 第 ! 课时 ! 整理与复习 !+ 填空题! ! " "在轴对称图形中$对称轴两侧相对应 的点到对称轴的距离! !!! "% ! , "圆有! !!! "条对称轴(! !!! "三 角形有三条对称轴(长方形有! !!! " 条对称轴% !"如图# ! 向! !! "平移了! !! "格% " 向! !! "平移了! !! "格% # 向! !! "平移了! !! "格% "+ 画一画! ! " "画出下面轴对称图形的另一半% ! , "分别画出 向下平移 % 格$向右 平移 % 格后的图形% #+ 解决问题! ! " "计算下面图形的面积% ! , "求下面图形中涂色部分的面积% !单位#分米" !"请画出 , 个轴对称图形$并标出它的 一条对称轴 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 第 七 单 元 图形的运动!二" -$ ! !! -+'#"+!& !!! $+$2".& !!! -*+*3".& 第七单元总结与提升 !+ 画轴对称图形% 根据对称轴画轴对称图形的另一半时$要先 找出已知图形的几个关键点$然后根据关键 点和对称点到对称轴距离相等的特点$在对 称轴的另一侧找出各个关键点的对称点$最 后按已知图形的形状顺次连接各对称点$就 画出了轴对称图形的另一半% "+ 画出平移后的图形% 一般先按顺序找出已知图形的几个关键点$ 然后把这几个关键点按要求平移相应的方 格数$最后把这些平移后的点顺次连接 起来% (例 " )画出轴对称图形的另一半% (思路分析)因为轴对称图形对称轴的左右 两边是完全相同的#所以我们只要按照这 一特点画即可$ 解答过程* (解题方法与技巧) 根据对称轴画对称图形的另一半时!一定 要数清关键点到对称轴有几格!然后在对 称轴另一侧数出几格!按原图形把关键点 的对称点连接起来" (例 , )下面图形左边宽 %. 厘米$上面长 '. 厘 米$那么这个图形的周长是多少厘米' (思路分析)解决这道题可以用刚学过的平 移的知识来做$将这个图形平移成一个长 方形#然后利用长方形的周长公式就可以 很快计算出来了$ 解答过程* 首先将图形中的部分线段平移$图形变成 长方形% ! %.#'. " 2,&,-. !厘米" (解题方法与技巧) 仔细观察题目!多动脑!利用所学知识就能 解决问题 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %