【高效课时】期中综合检测题-2022-2023学年六年级下册数学【小学高效课时100】(人教版)

2,甲商场实行“折上析“优惠。（在打九折的基础上再打九析），乙商场的商品打 期中综合测试 八五折销售，在()商场购物更优惠。 (时可：90分钟满分：100分) A甲 B乙 C.无法确定 3.下面各组两个量不成比例的是( 题号 四 五 六 总分 A,路程一定速度和时间 得分 :工效一定，工作时间和工作总量 密 C一本书，看的斑数和剩的资数 一，填空。《每空1分，共20分) 4.一个圆柱和一个圆雀等底等体积，它们的高之和是24厘米，圆柱的高是 誓型6 1,如果把平均成馕记为D分，十9分表示比平均成靖( ),一18分表示 ()厘米 ).比平均成绩少2分，记作 2.数轴上所有的负数都在0的( )边，所有的正数都在0的( 边 A.6 B.8 C.18 5,把一个棱长为看m的正方体木块加工成一个最大的圆柱，体积比原来减少了 3.比较大小。（在○果填上“>”“”或一”） )dm'. -7○-5 1.5○ 0○-24 -3.1○31 A.169.56 B.46.44 C.216 留 4.在园中，周长和( )成正比例，面积和( 成正比例 6,图上1,5cm表示实际长度4.行km,这幅图的比例尺是( 封 5。一个圆锥和一个长方体的底面积相等，高也和等，圆旋与长方体的体积比是 A.113000000 B.300X000:1 C.0 3km 三、判断题。（对的打“√”，皓的打“×"）（共12分） 6.把一个圆柱切能成一个最大的调锥，面柱的体积被切去 号，若将这个圆 1,存人很行的本金越多，利率就越高。 数 母 柱铸造成一个和它等底的圆雏，圆锥的高是圆柱的 )%。 2,图上臣离2厘米代表实际距离200米，比例尺是1·200。 7.如果5：x=2y,那么x和y成( 比例。 3.一个圆饿的底面半径扩大2倍，体积也扩大2信。 8.在1100的平面图上，量得一问载室的长是7厘米，宽是5厘米，这个教室的 4.圆接的休积最圆柱休积的写·皿维和画柱一定等底等高。 实尿面积是( )平方米 5,比创尺是500：1，图上矩离比实际距离大 9.一种特密零件长25mm,用12：1的比例尺西图，长应再( )m。 8.5A=2B,那么A1H=512 线 10,一件上衣打八折比打九折便宜26元，这件上衣的原价是( )元. 四、计算天地。《共26分》 11,一个圆锥和一个圆住的底半径都是1m,圆维和圆柱体积的比是1；6，圆 锥的高是3m,圆柱的高是( L.直接写得数。(4分) JcD,表面积是( )cm. 莱 二，择优录取。（把正确答案的序号填在括号内（共12分） 吉吉 1.做一个汽油桶需要多少线片，就是计算出汽油桶的( A.容积 B,体积 C侧面积 山.表面积 10×3 12.5× 0.3÷10%= 73 74 2,解比间.(8分) 六、生活中的数学。（每小题5分，共25分） 4了=0.233 1.一个修路队24天修路192千米，屏这样计算，要修2400千米，需要多少天才能 修完？（用比例解》 3.8r=443 3:9 3,用简便方法计算。《6分) 号×9-6÷ 高×合一25%÷13 2.一条长4000米的公路，如果绘制在1·200000的图纸上，图上距离应该是 多少？ 4.根据要求计算，（单位：m)(8分》 3.把一根12m长的圆木锯成4段小圆木，表面积增加了56.52dm2。标能求出 (1)求钢管的体积 (2)求体积 这根醒木的体积吗： 46 20 -6 4,一个圆里形的碎右堆，底面直经是10米，高1,5米，用这堆碎石铺一条10米堂 的公路，铺的厚度是10厘米，这推碎石能铺路多少米？ 五、操作题。（共5分） 五，一个高30m的酒精瓶中盛有水（如图），如果把它们倒置在桌面上，求酒精瓶 的容积是多少？《单位：厘米) 30 25 (1)国出图形A按2：1放大后的图形B。 (2)面出图形C按1：3的比例第小后的图形D 75 76 6药粉，102~5+i-21kx)x-高x-1，4冫αW×33×1.51+F+0-+)ω4++×+4) (0，8×1.)×3日 -÷+÷ Lcm÷+u0+j--c作某不准一-1×33° 期中熔合图试 一1再+分比平均成绩纸18分不分三青右 26÷+05-04答案不确一) ”×÷+ⅲ÷+#=1亏 只209，20-1Hf 1t50+(1+÷+20-410(樱33.11364-9了20，7÷πθ+42+93 _____没_正20__(+30×÷-1(千米 =1.D1A3，C·AsB6C 六1.(23-3)+(÷+÷)-42kk3 -1-”2+1-10，1+g3)+(38+4.21 =+8 三，1×1×3，×4×5、6× 烈⊥方示石而5210-B32(8500-11×5009÷13-3(0-100(样 化37×÷÷×1.7=x1+1 1x=的A=12=185号λ立人