内容正文:
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第六单元综合检测题
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分钟
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总分"
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题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一!给下列加点的字选择正确的读音%用& '画出来$"
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渭
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城!
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酥
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饼!
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轻尘!
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鲈
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鱼!
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" 柴扉
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JC-
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" 浣
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溪沙!
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二!找出下列词语中的错别字%并改正$"
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衣衣不舍
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戛然而止
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一字一顿
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娟秀端庄 !
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浅笑盈盈
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稚气末退
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四面八方
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呐喊助威 !
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"
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无怨无悔
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忐忑不安
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误入歧途
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尾尾动听 !
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"
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歪歪扭扭
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躬躬敬敬
!
桃李满门
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避其所短 !
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"
三!把下列的词语补充完整%再选词填空$"
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分#
引!
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!!
"胜
!!!
语!
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"心!
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"
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忐忑!
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"
铤而!
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身!
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"其!
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"
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迫不!
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"
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看 着 我 的 成 绩 单#我 感 到 !
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"#老 师 却 没 有 批 评 我#而 是
!
!!!!!
"地鼓励我要努力$
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读着同桌写的游记#我有一种!
!!!!!
"的感觉$
四!写出下列诗句中加点词语的意思$"
-
分#
#&
行道迟迟
!!
#载
!
渴载饥$
迟迟(
!!!!!!!!!!
$载(
!!!!!!!!!!
$
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好雨知时节#当春乃发生
!!
$
发生(
!
$
*&
最是一年春好处#绝胜
!!
烟柳满皇都$
绝胜(
!
$
五!按要求完成句子$"
1
分#
#&
&永远感谢我的老师#感谢母校的报栏#感谢挂在我生命之树上的红双圈$'这
句话运用了 的修辞手法#表现了
!!!!!!!!!!
#请你也运用
这种修辞手法写一句话(
!
!
$!
+
分"
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因为我认识到既然
!!
我的资质差些#就
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应该多用点儿时间来学习$!用加点的词
语写句子"!
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分"
!
六!积累运用$"
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分#
#&
根据意思写出诗句或词句$!
1
分"
!
#
"水像美人流动的眼波#山如美人蹙起的眉毛$
!
!
$
"谁说人老不会再回到年少时代呢- 门前的流水还能执着地向西奔流呢1
不要因老去而悲叹$
!
!
!
*
"它随着春风在夜里悄悄地落下#悄然无声地滋润着大地万物$
!
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写出下列诗句的意思$!
+
分"
!
#
"君看一叶舟#出没风波里$
!
!
$
"春风又绿江南岸#明月何时照我还$
!
*&
能说会道$!
+
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同学们#你们马上就要毕业了#你想对你的同学和老师说些什么呢-
对同学(
!
!
!
对老师(
!
!
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''
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七!课外阅读$"
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分#
种辣椒
常识课上$老师对植物的讲解$把我带到植物世界里%听完课$我动了心$决
心种点什么$仔细观察它的生长过程%
回到家$我找到了两个花盆$满心欢喜地种下了辣椒籽%下种
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#后$我每天都要给它浇些水$盼望种子早些发芽%一天中午$弟弟告诉我
花盆里出小苗了$我飞一样地跑到窗台前$只见一棵小嫩芽拱出土%又过了两
天$好几棵小芽出来了%小芽越来越多$我给小辣椒间
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#苗$把太密的
小苗小心翼翼地拔掉了一些%
到了盛夏$每株辣椒已有半尺多高了$它们的茎上都缀满了欲放的花苞%几
天后$一朵朵雪白的小花$先后开放了%大约又过了四五天$辣椒就开始结果了$
出现了青绿的椭圆形的小辣椒$一个个缀在茎上$真惹人喜爱%
秋风吹进窗来$带进一股香气$辣椒开始由青变红$看上去更让人喜爱%一
个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑$感谢我对它们的辛勤培育%收获的
时节到了$我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下$竟收了小半筐%
我看着筐里的辣椒$心想"这多有意思呀, 知识来源于实践$而实践又必须
付出辛勤的劳动$这难道不是真理吗.
#&
给文中加点的字选择正确的读音#用& '画出来$!
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读下面句子#在括号里写出它们运用的修辞手法$!
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#
"小辣椒挂在枝头对我微笑#感谢我对它们的辛勤培育$ !
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"我飞一样地跑到窗台前$ !
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短文第
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自然段主要写了
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点明本文主题的句子是&
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八!习作芳草地$"
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分#
亲爱的同学们#马上就要小学毕业了#给远方的亲人或好友写一封信#告诉
他!她"自己最近的学习%生活情况或发生的有意义