内容正文:
作业(三十四) 鉴赏诗歌的表达技巧
[对应学生用书P449]
一、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。(9分)
石 楼①
文天祥
晓色重帘卷,春声叠鼓催。
长垣连草树,远水照楼台。
八境②烟浓淡,六街③人往来。
平安消息好,看到岭头梅④。
[注] ①咸淳十年,文天祥被委任为赣州(今江西赣州)知州。此诗写于赣州。②八境:章江与贡江在八境台下汇合成赣江,登上此台,赣州八景一览无余。③六街:泛指京都的大街和闹市。④出自宋朝晏几道《生查子》的词句:“谁寄岭头梅,来报江南信。”
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.首联写卷起窗帘,天边露出曙光;报晓鼓声催来了春江水声和鸟声。蕴含着诗人的欣喜之情。
B.颔联中,前一句由远及近,写围墙外的草木绿了;后一句由近到远,写楼台倒映在江水中。
C.尾联运用了典故,化用晏几道《生查子》的词句,两者都表达了急切想知道消息的愿望。
D.这是一首五言律诗,诗歌的前面六句重点在描写景物,后面两句重点在抒情。
解析 选B 本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。B项,“前一句由远及近”“后一句由近到远”说法错误。“长垣连草树”中,“长垣”是作者登高之后身边的城墙,“草树”应该是城墙之外的景色,应是由近及远的顺序。“远水照楼台”中,“远水”是远处之景,“楼台”则是作者所登之台,是近景,应是由远到近的顺序。故选B。
2.(鉴赏诗歌的表达技巧)请从表现手法的角度简要赏析这首诗的颈联。(6分)
答:____________________________________________________________________
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解析 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。解答此题,学生要熟练掌握写景常用技巧:如从动静角度、虚实角度、空间角度、感官色彩角度着笔等手法,然后结合具体诗句判断并分析。
首先应准确理解诗句意思,“八境烟浓淡”,写出了作者登上八境台后远望的景色,“烟”是指江面上的雾气,作者在晨起登上八境台,江上晨雾缭绕,随着天色渐亮时间推移,江上晨雾由浓到淡,远远散去,江水渐行渐远,一片碧波浩渺。这是作者登台所见身边之景。
“六街人往来”,结合注释可知六街泛指京都的大街和闹市,作者现在身处赣州,此句中街上人来人往,一派平和的京城晨起画面,应是作者想象的画面,属于虚写内容。由此可判断颈联运用虚实结合的手法。最后再分析运用虚实结合手法的效果,可以拓展诗歌意境,更好地表达诗人情感。作者身处赣州却不忘京城,表现了诗人虽身在地方,却心怀朝廷安危之情。
参考答案 颈联运用虚实结合的手法,“八境”句写身边之景,在八境台抬头看去,江上晨雾由浓到淡,远远散去,江水渐行渐远,碧波浩渺;“六街”句写想象之景,此时京城刚醒,街上人来人往,一派平和的景象。表现了诗人虽身在地方,却心怀朝廷安危之情。
二、阅读下面这首唐诗,完成3~4题。(9分)
卢龙塞①行送韦掌记②
钱 起
雨雪纷纷黑山外,行人共指卢龙塞。
万里飞沙咽鼓鼙,三军杀气凝旌旆。
陈琳③书记本翩翩,料敌张兵夺酒泉。
圣主好文兼好武,封侯莫比汉皇年。
[注] ①卢龙塞:燕山隘口,古代军事要塞。②掌记:唐代观察使或节度使的属官掌书记的简称。③陈琳:“建安七子”之一,曾作曹操记室令史,负责撰写章表文檄。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.从诗歌的题目和诗歌所用的意象可以看出此诗为送朋友去边塞征战的题材。
B.首联描写隆冬季节天气恶劣,体现了唐军在严酷的环境中无所畏惧的英勇精神。
C.颔联描写万里飞沙的狂肆,三军杀气的凝落,渲染了唐军作战失利的凝重气氛。
D.第八句体现了古代诗歌句式上的倒装特点,正常语序应为“封侯汉皇年莫比”。
解析 选C 本题考查学生理解诗歌内容,赏析诗歌形象、语言的能力。C项,“渲染了唐军作战失利的凝重气氛”错误。颔联是以万里飞沙、狂风呼啸、鼓角争鸣为背景,表现了大唐三军将士气概豪迈、军容整肃、阵容威武之势。故选C。
4.(鉴赏诗歌的表达技巧)颈联是如何塑造韦掌记这一人物形象的?(6分)
答:____________________________________________________________________
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解析 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。由题干可知,首先要理解颈联的意思,然后分析其中使用的技巧,展现人物的特点。“陈琳书记本翩翩,料敌张兵夺酒泉”意思是“掌记你一如陈琳文采华美,料敌如神,