第五单元知识梳理（课件）-2022-2023学年五年级语文下册单元复习（部编版）

第五单元知识梳理 部编版五年级下册 基础知识小结 一、易读错的字 小嘎子(gǎ) 两腮(sāi) 脚腕(wàn) 严监生（jiàn） 破绽（zhàn） 颧骨（quán） 欺负(fu) 一叉一搂（lǒu） 揩眼泪（kāi） 绊倒（bàn） 桥墩（dūn） 诸亲六眷（juàn） 随便（biàn） 抖擞（sǒu） 揪住（jiū） 鹐架（qiān） 铸就（zhù） 扳倒（bān） 白浆(jiāng) 师傅(fu) 一、易读错的字 包袱(fú) 蘸水(zhàn) 发怔(zhèng) 露馅儿（lòu） 屏障（píng） 模样（mú） 欺诈（zhà） 挠头(náo) 剃头(tì) 脚腕(wàn) 铸造(zhù) 颧骨(quán) 难堪(kān) 捏住(niē) 屏息（bǐnɡ） 二、形近字组词 仗(zhàng）打仗 搂（lǒu）搂抱 扳（bān）扳动 挠（náo）抓挠 杖(zhàng)拐杖 楼（lóu）楼房 板（bǎn）黑板 浇（jiāo）浇水 浆（jiāng）粉浆 喉（hóu）喉咙 桶（tǒng)木桶 傅（fù）师傅 桨(jiǎng)划桨 猴（hóu）猴子 涌（yǒng）涌出 搏（bó）搏斗 堪（kān）堪称 馅（xiàn）露馅儿 怔(zhèng)发怔 诈（zhà）诈骗 湛（zhàn）湛蓝 焰（yàn）火焰 征(zhēng)长征 炸（zhà）轰炸 三、近义词 欺负→欺压 趁势→趁机 破绽→漏洞 挺脱→挺拔 结实→壮实 硬棒→硬朗 登时→顿时 规矩→规则 绝活→绝招 侵犯→侵略 扎眼→显眼 难堪→尴尬 发怔→发呆 精神抖擞→精神焕发 天衣无缝→滴水不漏 四、反义词 威严→慈祥 出色→平凡 一模一样→迥然不同 半信半疑→深信不疑 清爽→污浊 清脆→沙哑 天衣无缝→漏洞百出 平平整整→坑坑洼洼 透亮→浑浊 侵犯→保卫 手疾眼快→笨手笨脚 精神抖擞→无精打采 五、词语搭配 ①量词 一块疤 一盏灯 一个规矩 两茎灯草 一面雪白的屏障 一袋烟 一屋人 一碗茶 一间屋子 一个小包袱 一身黑衣黑裤 ②修饰词 高等的车夫 直硬的背 铁扇面似的胸 最出色的车夫 四四方方的小包袱 白得透亮 白得清爽 衔接得天衣无缝 不可侵犯的威严 如山般的形象 ③动词 使巧劲 占上风 塌了腰 合了裆 下冷绊子 杀好了腰 睁得滴溜圆 揩揩眼泪 伴着鼓点 和着琴音 六、词语归类 ABB式词语:红扑扑　稀溜溜　 软绵绵　硬邦邦　脆生生 AABB 式的词语：平平整整、干干净净、郁郁葱葱、密密麻麻 二、四字互为近义词的词语:手疾眼快 见多识广　东奔西走　高瞻远瞩 一✕一✕式的词语:一模一样 一心一意　 一板一眼 　一唱一和 形容严密的词语：天衣无缝、完美无、无懈可击、浑然一体 描写人物精神状态的词语:精神抖擞 气宇轩昂 昂首阔步 容光焕发 斗志昂扬 七、句子积累 动作描写：两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 外貌描写：头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 语言描写：这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？” 神态描写：旁边的那个戴帽子的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。 心理描写：完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 课文知识梳理 人物描写一组 1.人物动作是人物思想和性格特征的具体表现。老舍先生说：“只有描写行动，人物才能站起来。” 《摔跤》一文侧重动作描写，把摔跤这个大动作，分解成十几个具体的、连贯的“小动作”：“虎势儿一站”“蹦来蹦去”“走马灯似的转”“三抓两挠”“推拉拽顶”……表现嘎子灵巧机敏、争强好胜。“虎势儿一站” “走马灯似的转”，运用比喻，更生动表现嘎子的特点。 《摔跤》是小说《小兵张嘎》的片段，作者是徐光耀。 《摔跤》描写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，刻画了顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的小嘎子形象。 《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，课文细致刻画了祥子的外貌，表现了他身体健壮，淳朴自然，自信乐观，积极向上的特点，表现了祥子旺盛的生命力。 《他像一棵挺脱的树》“他”指祥子：善良纯朴、健壮、热爱劳动（外貌） 2.老舍先生说：“人物的外表要处，足以烘托出一个单独的人格，不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底。”《他是一棵挺脱的树》描写了祥子的身材-衣着-容貌，按照整体——局部的顺序，无论身材的“很高很大”，还是还是描写他“脸的精神”，都写出了他身体结实硬棒，突出“挺脱”这一特点。 4.《两茎灯草》运用了神态描写，动作描写，如“还把手从被单里拿出来，伸出两个指头”“两眼睁的的溜圆溜溜，把头又狠狠摇了几摇”这些语句将严监生爱财如命的吝啬鬼形象描写的生动形象。 5.人物特点：小嘎子：聪明、机敏、争