第六单元 课文6-2022-2023学年六年级下册语文【小学高效课时100】（部编版）

第 六 单 元 )# ! 示儿 ! 宋!陆游 死去元知万事空"但悲不见九州同#王师北定中原日"家祭无忘告乃翁# 六 !! 综合性学习$难忘小学生活 一!把下列词语补充完整&再选词填空% 依依! !! "! !! " !!!! 身临! !! "! !! " !!!! 稚! !! "未! !! " 呐喊! !! "! !! " ! !! "怨! !! "悔 ! !! "入歧! !! " 戛然! !! "! !! " 引! !! "入! !! " !" 运动会上#拉拉队员们在场外大声地为运动员们! !!!!! "$ #" 傍晚#孩子们! !!!!! "地离开大海边#坐上回家的车$ 二!选词填空% 鼓励 !!! 激励 !!! 勉励 !" 詹天佑经常! !! "工作人员说%&我们的工作首先要精密#不能有一点儿马虎$1大 概21差不多2这类说法不应该出自工程人员之口$' #" 父亲! !! "我说#既有其一#何不能有其二呢) $" 老一辈革命家的精神永远! !! "我们前进$ 三!写出下列词语的近义词或反义词% !" 近义词%恭恭敬敬! !!!!! " !!!!! 忐忑不安! !!!!! " 娓娓动听! !!!!! " #" 反义词%清清楚楚! !!!!! " !!!!! 寂静无人! !!!!! " 迫不及待! !!!!! " 四!按要求写句子% !" 没有当年作文上的九十八个红双圈#会有我今天的一切吗) !改为陈述句" ! #" 我们不仅 !! 要科学(文明地使用网络#认清它的利与弊#还 ! 要认识到网络之外的世界更 值得我们去亲近和探索$!照样子用加点的关联词写句子" ! 五!课内阅读屋% 运动会上"您就像一个稚气未脱的小孩子"挥动手臂大声地呐喊助威#原本白皙 的脸庞因为兴奋而涨得通红"一头长发随风舞动#当运动员冲 ! $ '(=$ 7 ! '(-$ 7 %过终点 时"您会快步奔 ! $ ?;$ ! ?<$ %上去"紧紧地把他搂在怀里"脸上洋溢着孩子般的幸福与骄 傲#遇到没发挥好的运动员"您会拉住他的手"温柔地鼓励他别放弃# 就这样"您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级#成长 路上您的关爱*叮咛与教诲"我都将铭记在心# 秋夜将晓出篱门迎凉有感 ! 宋!陆游 三万里河东入海"五千仞岳上摩天#遗民泪尽胡尘里"南望王师又一年# ! )$ ! !" 给文中加点的字选择正确的读音#用& '画出来$ #" 文中画& '句子运用了 描写的方法#写出了老师 !!!!!!!! 的 特点$ $" 写出选文的中心句$ ! 六!课外阅读% 爱因斯坦小时候的故事 爱因斯坦是一位伟大的科学家#他从小喜欢钻研问题"做那些需要动脑筋*花气 力才能做好的事情# 爱因斯坦五岁的时候"有一天"爸爸从兜里掏出个指南针给他玩#他拿着摇来摇 去"发现里面的小针总是指着一个方向#他想看看是什么东西吸着小针"打开一看"什 么也没看见#难道是小针在作怪吗. 他开始对科学产生了兴趣# 爱因斯坦上了小学"因为他很少说话"有的同学笑他笨"老师也不大喜欢他#有一 天上手工课"大家都把自己的作业交给了老师"老师从一大堆泥鸭子*布娃娃*蜡水果 等作业中"拿出一个很不像样的小板凳"生气地问'+你们谁见过这么糟糕的板凳.-孩 子们都笑起来了"爱因斯坦却低下了头#老师看了他一眼"说'+世界上还有比这更糟 糕的板凳吗.-爱因斯坦站了起来"小声说'+有的#- 同学们惊奇地看着爱因斯坦#只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳"摆在 桌子上"说'+老师"这是我第一次和第二次做的#交给您的是我第三次做的#它虽然 不好"但是比这两个强一些#-老师看他这样认真"从此改变了对他的态度# !" 短文的中心句是 ! $ #" 请用简洁的语言概括选文写的两件事%!" ! , ! # " ! $ $" 老师为什么改变了对爱因斯坦的态度) ! %" 读短文#你受到了怎样的启示) ! 七!请你搜集资料&做一个成长纪念册%可以采用编年体&也可以采用栏目式% 第 六 单 元 )% ! 渔歌子 ! 唐!张志和 西塞山前白鹭飞"桃花流水鳜鱼肥#青箬笠"绿蓑衣"斜风细雨不须归# 古诗词诵读 一!给多音字选择正确的读音% 1(L ! 1(@ ! '(6$ 7 ! 4(-$ 7 !!!!! 43" ! 4%" !!!!! :- ! :D" 数 ! ! !! "重 ! ! !! "山 !!!!! 载 ! ! !! "渴载饥 !! 出没 ! ! !! "风波里 二!写出下列诗句中加点词语的意思% !" 昔 ! 我往 ! 矣$ 昔% ! $ 往% ! $ #" 莫 ! 知我哀$ 莫% ! $ $" 才始 !! 送春归$ 才始% ! $ 三!把下列诗词补充完整% !" 若到江南赶上春# !!!!!!!! $ #" 山下兰芽短浸溪