1.3《含括号的四则混合运算 (例4)》（课件）-四年级下册数学素养达标精品课（人教版）

1.3 含括号的四则混合运算 素养达标·人教版数学四年级下册 掌握有括号的四则运算的运算顺序，能正确地进行计算。 经历带中括号算式的计算过程，达到理解其运算顺序并正确计算的目的。 体会灵活运用数学知识技巧计算的乐趣。 素养目标 素养目标 素养目标 01 02 03 理解加减法的意义，掌握加减法各部分之间的关系及其应用。 用规范的数学语言归纳加减法的意义，理解“逆运算”。 重难点 重点 难点 学习任务 目录 CONTENTS 01 复习导入 前测达标 Add your text content here.Add your text content.Add your text content. Add your text content here.Add your text content.Add your text content. 02 03 Add your text content here.Add your text content.Add your text content. Add your text content here.Add your text content.Add your text content. 04 探究新知导学达标 课堂巩固训练达标 归纳总结素养达标 学习任务一 （4分钟） 复习导入，前测达标 想一想,你学过哪些运算？ + - × ÷ 一级运算 二级运算 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 复习导入，前测达标 1. 口算 60÷20×13＝ 210－80＋20＝ 8×10÷4＝ 124＋13－30＝ 同级运算，从左到右依次计算。 39 20 150 107 复习导入，前测达标 2.说说下面各题的运算顺序,并计算出来。 (1)7×2+30 (2)175-25×4 (3)40÷4+6 (4)48-18÷2 =14+30 =44 =175-100 =75 =10+6 =16 =48-9 =39 两级运算，先算乘除，后算加减。 复习导入，前测达标 学习任务二 （17分钟） 探究新知，导学达标 (1) 计算96÷12＋4×2，说一说运算的顺序。 96÷12 + 4×2 ① ② ③ ＝8+8 ＝16 96÷12＋4×2 在没有括号的算式里，乘、除法在加法的两侧，可以先同时计算乘、除法，在计算加法。 探究新知，导学达标 （2）在算式96÷12＋4×2中加个小括号，变成 96÷（12＋4）×2，运算顺序变了吗？ 96÷（12+4）×2 ① ② ③ ＝96÷16×2 ＝6×2 96÷（12＋4）×2 ＝12 探究新知，导学达标 96÷[（12+4）×2] ① ② ③ “[ ]”叫做中括号。它的作用与小括号一样，也是改变混合运算的运算顺序，当一个算式用了小括号后，还需要改变运算顺序，就要使用中括号。 （3）在96÷（12＋4）×2的基础上加上中括号“[ ]”，变成另一个算式96÷[（12＋4）×2]，运算顺序变了吗？ 探究新知，导学达标 96÷[（12+4）×2] =96÷[16×2] =96÷32 =3 先算小括号里的 最后算括号外的 再算中括号里的 一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 （3）在96÷（12＋4）×2的基础上加上中括号“[ ]”，变成另一个算式96÷[（12＋4）×2]，运算顺序变了吗？ 探究新知，导学达标 小括号“( )”是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先使用的。 中括号“[ ]”是公元17世纪英国数学家瓦力士最先使用的。 在以后的学习中，还会用到大括号“{ }”，又称为花括号。大括号是法国教数学家韦达在1593年首先使用的。 ◎ ◎ 你知道吗？ 探究新知，导学达标 小结： （1）只有加、减法或只有乘、除法运算的算式，按从左往右的顺序计算。 （2）既有加、减法又有乘、除法运算的算式，要先算乘除法，再算加减法。 （3）有括号的算式，要先算括号里面的。 （4）一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的 探究新知，导学达标 学习任务三 （16分钟） 课堂巩固，训练达标 1.先说一说运算顺序再计算。 360÷（70－4×16） 360÷（70－4×16） ① ③ ② ＝360÷（70－64） ＝360÷6 ＝60 教材第9页“做一做” 168÷[（28＋44）÷9] 168÷[（28＋44）÷9] ① ③ ② ＝168－[72÷9] ＝168－8 ＝160 课堂巩固，训练达标 2.按照顺序计算,并填写下面的 ,然后列出综合算式。 128 147 25 320 + ÷ × 438 73