内容正文:
青龙实验中学2022-2023学年度下学期高二年级3月考试历史试题
分值:100分 考试时间:75分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单项选择题(共16小题,每小题3分,计48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 在人类文明史上,许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有
①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④亚里士多德
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 下图是法国设计师设计的女装。左、中、右三款分别受到希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化的影响。这类服饰是( )
A. 西方文化侵略的反映 B. 欧洲文明衰败的结果
C. 古典主义盛行的表现 D. 文化国际交流的产物
3. 《孟子》一书中关于“水利”的谈话有十一次,都涉及洪水泛滥殃及邻国。战国时,处于战争状态的各国,还把决堤放水作为进攻和防御的手段,造成严重后果。这从侧面说明
A. 环境保护的必要性 B. 孟子哀民生之多艰
C. 建立统一国家的必要性 D. 争霸战争打击经济发展
4. 斯塔夫阿诺斯在《全球通史》中写道:“儒家首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性的道德体系。”这主要是指儒家思想
A 强调“德治”和“民贵君轻” B. 强调礼仪和社会责任
C. 强调“仁”和“仁政” D. 强调“有教无类”和“温故知新”
5. 创立了伊斯兰教,并在保存和传播古典文明、促进东西方文化交流方面做出了重要贡献的是
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国
6. 古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。两者的相似之处是
A. 创造世界上古老的文字 B. 依据河水涨落制定了历法
C. 留下了完整的成文法典 D. 形成等级森严的种姓制度
7. 佛陀(释迦牟尼)微笑着说:“……我的法好像深广的大海,无论什么都能包容。在我的法中,贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主张
A. 世间一切皆苦 B. 世人都要拥护种姓制度
C. 世间众生平等 D. 世人都可进入极乐世界
8. 史诗《吉尔伽美什》中描绘了半人半神城邦首领吉尔伽美什的活动。初期,他进行残暴统治,致使民怨四起;人们向神灵哭诉,于是神灵创造出巨人恩奇都去惩罚他;但两人在决斗中成为好朋友,此后吉尔伽美什弃恶从善,治理国家,立下许多功绩。材料可以用来反映
A. 尼罗河流域文学发达 B. 苏美尔人的政治态度
C. 亚述帝国的王权崇拜 D. 苏美尔文明的产生
9. ……那一幕幕惊险离奇的故事。那里有爬满青藤的金字塔,有古木参天的城市废墟,有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术,有无数让人难以解释的谜团……奥尔梅克、玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加……数不清的故事在密林中悄然上演,难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡,直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现……这是某部著作中的一段描述,可能出自( )
A. 《古代近东文明——古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B. 《探寻古罗马文明》
C. 《奥斯曼帝国的征服》
D. 《黄金帝国的落日:追踪美洲古代文明》
10. 有些印欧人从未听说过美索不达米亚,但他们在遥远的迁徙过程中却使用了美索不达米亚发明的车轮和金属冶炼技术,这在从欧洲到印度甚至更远的地方,乃至欧亚大陆的大部分地区都是如此。这反映出( )
A. 美索不达米亚人最早发明冶金术 B. 民族的迁徙促进了文明传播
C. 车轮和冶金技术帮助印欧人扩张 D. 金属冶炼技术由印度人传播
11. 公元4-6世纪,日耳曼人大规模地进入罗马帝国境内,给东罗马帝国以沉重打击,并一举摧毁了西罗马帝国,在西欧建立了一系列“蛮族”王国。日耳曼人大迁徙( )
A. 使日耳曼人封建制度走向瓦解 B. 导致欧洲民族国家的形成
C. 促进了区域文化的碰撞与交流 D. 征服了古罗马帝国的文化
12. 19世纪,在拉丁美洲实施“金元外交”和“大棒政策”的国家是
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国
13. 难民是现代社会移民中的一个特殊群体。难民之“难”在于
①战争、灾难、贫困的冲击 ②宗教或部族矛盾的激化
③在收留国没有国民待遇 ④国际社会的不作为
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
14. 据《史记》记载,汉武帝多次派使节携带大量钱财布帛出使西域诸国。在大宛国一带,“以蒲陶为酒……俗嗜酒,马嗜苜蓿。汉使取其实来,于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多,外国使来众,则离宫别观旁尽种蒲陶、苜蓿极望”。这一记载反映了(