7.4 探究物体受力时怎样运动(第2课时) 课件 2022-2023学年沪粤版八年级物理下册

沪粤版八年级物理下册课件 7.4　探究物体受力时怎样运动(第二课时) 第七章　运动和力 课程标准 学习目标 1.了解同一直线上的二力合成. 2.知道二力平衡条件 1.了解物体在非平衡力作用下的运动状态是变化的. 2.知道平衡力与相互作用力的区别 平衡力与相互作用力的条件分别是什么? 答：平衡力：作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上； 相互作用力：作用在不同物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上. 项目 平衡力 相互作用力 相同点 大小 大小________ 　 方向 方向　 　，且作用在　 　上  　同一直线　 　相反　 　相等　  知识点一　平衡力与相互作用力的异同点 不同点 作用对象 作用在同一物体上 作用在　 　物体上  作用时间 两个力的产生和消失没有必然的联系 同时产生，同时消失 力的作用效果 两个力共同作用在同一物体上，使物体保持平衡 相互作用的两个力分别作用在两个不同的物体上，产生不同的效果 　不同　 如图所示为中国某体操运动员参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间.此时，相互平衡的两个力是( )   B A.运动员受到的重力和运动员对平衡木的压力 B.运动员受到的重力和平衡木对运动员的支持力 C.平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力 D.运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力 方法提醒：判断两个力是平衡力还是相互作用力， 首先要看的是受力物体是不是同一个. 【举一反三1】对于放在水平桌面上的书，下述几对力中属于相互作用力的是( ) A.书对桌面的压力与书所受的重力 B.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力 C.书所受的重力与桌面对书的支持力 D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D A.平衡车的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B.地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力 C.小花受到的重力与平衡车对她的支持力是一对平衡力 D.平衡车对地面的压力与平衡车对小花的支持力是一对相互作用力 【举一反三2】电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示，关于小花同学站在平衡车上的情境的说法正确的是( )   C 【归纳总结】平衡力和相互作用力的区别： 先比较两个力是不是作用在同一个物体上，作用在同一物体上可能是平衡力，再比较这两个力方向是否相反、是否作用在同一条直线上，大小是否相等，从而进行判断. 知识点二　非平衡力和物体运动状态的变化 1.物体受平衡力或不受力：运动状态不变，即　 　或做匀速直线运动.  2.物体受非平衡力：运动状态改变，即速度大小或_______ 改变.  　方向　 　静止　 “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，底片上记录的是物体相隔同样时间的不同位置.如图是两个运动小球的频闪照片，则　 　球处于平衡状态，______ 球受非平衡力作用.  　乙　 　甲　 【举一反三3】2022年中国女足在亚洲杯决赛中，3比2逆转战胜韩国队，奇迹般地夺得冠军.球员争顶后顶出的足球在上升过程中受到　 　(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用，足球最后会落回地面是因为受　 　的作用.  　重力　 　非平衡力　 A.受非平衡力 B.受平衡力 C.只受重力作用 D.不受力 【举一反三4】目前，城市中交通堵塞的现象越来越严重.为了解决交通堵塞问题，某科研人员设计了一种机动立交桥(又叫车载桥)， 它主要由动力车和桥板组成，使用时展开桥板搭建一座临时立交桥， 使其他车辆顺利通过桥面，解决交通堵塞的问题(如图所示).当有一辆汽车匀速通过这个立交桥时，汽车的受力情况是( ) A 【归纳总结】物体在不同的受力情况下的运动状态： A.人和滑板滑行的速度越快，惯性越大 B.滑板底部安装有滚轮，是为了增大摩擦力 C.滑板的重力和地面对滑板的支持力是一对平衡力 D.人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态 【易错题】如图所示，玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动.以下分析合理的是( ) D 易错提醒：容易错选C选项，忽略滑板的平衡是 三力平衡而不是二力平衡. 谢谢大家！ $