第六单元 课文6-2022-2023学年四年级下册语文【小学高效课时100】(部编版)

2023-04-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 18 文言文二则,19 小英雄雨来(节选),20*我们家的男子汉
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2023-04-23
更新时间 2023-04-24
作者 滨州稼和明文化传媒有限公司
品牌系列 小学高效课时100·课时同步练
审核时间 2023-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38568718.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

枫桥夜泊 ! 唐!张继 月落乌啼霜满天"江枫渔火对愁眠#姑苏城外寒山寺"夜半钟声到客船# ! &/ ! 六 课文 + !! 第 !. 课时 ! 文言文二则 一!读拼音写词语" !! 车胤小时候为人 H $' H ! !!! "敬有礼#他的邻居逢人就夸他 1 &' ! !!! "奋好学$ 因为家里 < &' ! !!! "穷点不起灯油#夏天时就抓一些 6 &' H *:A ! !!! "虫照亮读书$ 长大后#他成为知识广 !K ! !!! "的人$ 二!将下面的句子翻译成现代汉语" !" 胤恭勤不倦#博学多通$ ! #" 夏月则练囊盛数十萤火以照书#以夜继日焉$ ! 三!根据课文内容填空" *囊萤夜读+说的是车胤的故事$车胤 #知识广博# 学问精通$他家里很穷#常常连 !!!!!!!!!!!!! $夏天的晚上#车胤用 白色的薄绢做成一个小口袋#捉一些 装进去#借着 刻苦读书$ *铁杵成针+说的是大诗人李白的故事$李白小时候读书不顺#弃学途中偶遇一老妇人 #这件事对李白的触动很大#他回去完成了学业$ 四!课外拓展提升" 王冕听书 王冕者"诸暨人"七八岁时"父命牧 ! 牛陇上"窃入学舍听诸生诵书"听已辄!默记"暮 归忘其牛#或"牵牛来责 ! 蹊田$"父怒挞之"已而%复如初#母曰&*儿痴如此"曷不听其 所为-+冕因去依僧寺以居"夜潜出"坐佛膝上"执策映长明灯读之"琅琅达旦#佛像多 土偶"狞恶可怖"冕小儿"恬若不见#安阳韩性闻而异之"录为弟子"学遂为通儒# %注释& ! 辄&就# " 或&有人"有的人# $ 蹊田&践踏田地"指踩坏了庄稼# % 已而& 不久# !" 运用我们在课文中学习到的方法解释文中加点词的意思$ 牧' !!!!!!! 责' #" 结合注释翻译文中画线的句子$ ! &" 从短文中#你能看出王冕是一个怎样的人- ! 五!选择成语故事中的人物填空" 项羽 ! 重耳 ! 孙膑 ! 刘邦 ! 班超 ! 张良 围魏救赵111! !!!! " ! 退避三舍111! !!!! " ! 四面楚歌111! !!!! " 约法三章111! !!!! " ! 孺子可教111! !!!! " ! 投笔从戎111! !!!! " 第 六 单 元 课文 + '0 ! 寒食 ! 唐!韩翃 春城无处不飞花"寒食东风御柳斜#日暮汉宫传蜡烛"轻烟散入五侯家# 第 !/ 课时 ! 小英雄雨来!节选" 一!用( )画出加点字的正确读音" !" 这个布囊 ! ! ')' 2 ! '"' 2 "装得满满的#看上去鼓鼓囊 ! ! ')' 2 ! '"' 2 "囊的$ #" 我们走吧 ! ! !O ! !" "#不能把时间浪费在网吧 ! ! !O ! !" "里$ &" 我们去塞 ! ! /"@ ! /G ! /;@ "外游览#没想到路上塞 ! ! /"@ ! /G ! /;@ "车#堵塞 ! ! /"@ ! /G ! /;@ "了交通$ '" 弟弟哇 ! ! 4" ! 4O "哇地哭#姐姐急得跺着脚说'%要是妈妈在家该多好哇 ! ! 4" ! 4O "/& 二!读拼音'写词语" 1 & & & & ''''''' & & & & @"' !L !! 3E I;' & & & & ''''''' & & & & H !! H & & & & ''''''' & & & & 8 !# !! +*G' J & & & & ''''''' & & & & . !! & & & & ''''''' & & & & /. +*K: 三!根据课文内容将下面的拟声词补充完整'并选择合适的拟声词填入句子中" 咕咚! !! "! !! " !! ! !! "! !! "咕咕 !! 吧嗒! !! "! !! " 呜! !! "哇! !! " !! 哗啦! !! "! !! " !! 嘟嘟! !! "! !! " !! 走进教室#只听见 翻课本的声音$突然#他发现有两个同学在小声说话# 老师说'%你俩 地在说什么-& 四!品读句子'完成练习" !" 芦花开的时候#远远望去#黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪$ !! 这是第一次环境描写#运用了 的修辞手法#突出芦花村芦苇 的 特点#赞美了家乡的 #又为情节发展做了铺垫$ #" %雨来没理他#脚下像踩着风#一直朝后院跑去$&下列对这句话理解正确的一项是 ! !! "$ $" 雨来害怕敌人#不顾一切朝后院跑 %" 因为后院有一棵桃树#雨来爬上树就可以躲起来 (" 雨来是为了把敌人引开#保护交通员$这一系列动作#形象地表现了雨来的机智 勇敢 &" %啊/&大家都高兴得叫起来#%雨来没有死/ 雨来没有死/& !! 这句话运用了 描写#表达了大家见到雨来活着之后 和 的心情$ 五!课内精段探究" 雨来半天才喘过气来"脑袋里像有一窝蜂"嗡嗡地叫#他

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