【高效课时】第五、六单元水平测试题-2022-2023学年二年级下册语文【小学高效课时100】（部编版）

(' ! 第五!六单元水平测试 !时间" !" 分钟 ! 满分" #"" 分# 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一!将字和相应的读音连一连#! $ 分" !! 宇 浴 绝 截 既 积 慌 闯 8 7 ! 8 J @ $F ! @ .F @ K ! @ : )./# = ! >).*# = 二!读拼音"写词语#! #) 分" #% )?$ 8 $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ B 里$ 47 1?# $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ = 为我们照亮前进的 D/# = &$2# $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ = # &% 在我国的 #-#D/# $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ = $ 8 K# 8 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ %%%%%%%%%%%%%%%%% $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ J ,$/# ,B G$F 多$所以空气很 湿润# (% 他环顾一下 $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ 0: ()I. $ $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ ," L-# 停下了 @ $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ $*+ G7 # )% GA$D/# $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ = 的冬天天寒地冻$山上总有厚厚的 @ $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ K &.A # *% 天空布满 6" 8 $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ '# $ $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ 0)*#1$2# ) 4F$0)?# $ $ $ $ %%%%%%% $ $ $ $ = 越来越近$大暴雨马 上就要来临# 三!读句子"给加点字选择正确的读音#! #& 分" &E# = !!!!!! )-# = #% 每天放学$我们班同学都自觉地排成两行 ! ! !!! "$向校门口 走去# &% 这条路行 ! ! !!! "不通$我们就选择另一条路# D-# = !!!!!! D/# = (% 山东潍坊 ! ! !!! "是风筝的故乡# )% 村口有一个磨坊 ! ! !!! "# 12+ !!!!!! 1*+ *% 一棵大柳树被风吹倒 ! ! !!! "了# !% 妈妈下班回到家$我给妈妈倒 ! ! !!! "了一杯茶# 四!识字组词#! $ 分" 洗! !!! " 先! !!! ' ( ) " !! 雷! !!! " 雪! !!! ' ( ) " !! 愿! !!! " 意! !!! ' ( ) " !! 穷! !!! " 容! !!! ' ( ) " 五!给词语换一种说法"使句子的意思不变#! #" 分" #% 下课铃一响$原本安静的校园一下子喧闹 !! 起来#! !!! " &% 他并没有明说$只是用眼神暗示 !! 我#! !!! " (% 这件事情你可得保密$不能泄露 !! 半点儿消息#! !!! " )% 小马连忙 !! 收住脚步$不知道怎么办才好#! !!! " *% 小马难为情 !!! 地说,*一条河挡住了去路$我过不去#+! !!! " 六!用加点的词语写句子#! 分" #% 原来河水既 ! 不像老牛说的那样浅$也 ! 不像松鼠说的那样深# 既--也-- ! &% 北极星好像 !! 一盏指路灯# 好像-- ! (% 要是 !! 你在野外迷了路$可 ! 千万不要慌张# 要是--可-- ! (( ') ! 七!阅读乐园#! &+ 分" $一%! #& 分" !! 小马甩甩尾巴$跑回家去%妈妈问他"+怎么回来啦&,小马难为 情地说"+一条河挡住了去路$我**我过不去%,妈妈说"+那条河不 是很浅吗&,小马说"+是啊$牛伯伯也这么说%可是松鼠说河水很深$ 还淹死过他的伙伴呢',妈妈说"+那么河水到底是深还是浅呢& 你仔 细想过他们的话吗&,小马低下了头$说"+没**没想过%,妈妈亲切 地对小马说"+孩子$光听别人说$自己不动脑筋$不去试试$是不行 的%河水是深是浅$你去试一试就知道了%, !! 小马跑到河边$刚刚抬起前蹄$松鼠又大叫起来"+怎么& 你不要 命啦',小马说"+让我试试吧',他下了河$小心地蹚到了对岸%原来 河水既不像老牛说的那样浅$也不像松鼠说的那样深% #% 从文中找出一组反义词#! & 分" ! !!! "...! !!! " &% 老牛说河水很浅$是因为 !!!!!!!!!!!!!! /松鼠说 河水很深$是因为 !!!!!!!!!!!!! #! & 分" (% 下列说法正确吗( 在对的后面打* * +#! $ 分" " 河水既不像老牛说的那样浅$也不像松鼠说的那样深$所以老牛 和松鼠对小马撒谎了# ! !! " # 小马向很多人请教是对的#