内容正文:
名著阅读练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.从你阅读过的名著中选择一个人物,为他写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。(100字左右)
2.读书,如果能够联系自己的生活积累深入思考,就会更好地理解作品。请结合你阅读过的一部名著的内容,说说对此读书经验的体会。(100字左右)
3.阅读一部名著时,个性鲜明的人物、曲折起伏的情节、纷繁多样的人情世态……都可能引发你的阅读兴趣。请结合一部名著的内容,说出是什么引发了你的阅读兴趣,并简要说明这一兴趣是如何促使你阅读这部名著的。(100字左右)
4.有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。你赞同哪种说法?要从读过的名著中选择适合的人物作例证,请说明你的选择和理由。(100字左右)
5.有人说“好的作品是一面镜子,能映射人间的丑陋或纯洁”。请结合《简·爱》或《儒林外史》中的具体情节,谈谈你对这句话的理解。(100字左右)
6.“文似看山不喜平。”好的文学作品,总是能够做到在情节的设计上善于设置波澜,追求离奇巧合。结合你读过的一部(或一篇)作品为例,分析作者是怎样设置曲折情节来吸引读者的。(字数100字左右)
7.在名著阅读分享会上,有一位同学说:“文学里总有一种生命的力量。”请你从读过的名著中选择合适的例子,阐释对这句话的理解。(100字左右)
8.班刊“激扬茶馆”专栏本期的话题是“治大国如烹小鲜”。商汤王向伊尹问政,伊尹用烹饪比喻治国,强调要尊重客观规律,既不能操之过急,也不能松弛懈怠,才能把事情办好。烹饪、治国如此,做事亦然。同学们将从读过的名著中选择合适的故事印证这个道理,请说明你的选择和理由。(100字左右)
9.法国作家维尼曾说过:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”请你根据名著中人物的经历来谈谈对这句话的理解。”(不少于100字)
①保尔(《钢铁是怎样炼成的》) ②简·爱(《简·爱》)
10.请你结合《红星照耀中国》或《昆虫记》中所记述的事实,准备一段发言稿,说说作者通过这些事实传达了怎样的心声。(100字左右)
试卷第1页,共3页
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名著阅读练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.从你阅读过的名著中选择一个人物,为他写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。(100字左右)
【答案】示例一:
《三国演义》中的曹操,恰逢东汉末年天下大乱,从剿黄巾开始,讨董卓、除袁术、破吕布、灭袁绍、定刘表,最终平定北方,身居丞相之位,尊极人臣之贵。他既有包举宇内的广阔胸襟,又有不能容纳贤才的狠毒残忍。我想用孟子的一句话评价他——“无伊尹之志则篡也”。
示例二:
孙悟空(又称齐天大圣、孙行者、斗战胜佛),由开天辟地产生的仙石孕育而生,为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师,得名孙悟空,学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。后经观音点化,保护唐僧西天取经,一路降妖除魔,不畏艰难困苦,历经九九八十一难,最后取得真经修成正果,被封为斗战胜佛。
孙悟空嫉恶如仇,不畏强权:在看到百姓受灾受难的时候,孙悟空会设身处地的解救人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝,甚至如来佛祖。
我认为孙悟空是一个为正义事业奋不顾身,具有藐视一切权威的叛逆精神和斗争勇气的人。
【详解】考查对名著内容的识记和人物形象的分析。解答时,结合自己的名著阅读积累,选取典型人物,联系故事情节,围绕“人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价”来进行叙述即可。
示例:鲁智深,本名鲁达,绰号花和尚,他本来是延安府的一名提辖。在喝酒时遇到被恶霸欺凌的一对贫苦父女金老、金翠莲,他帮助他们打死恶霸镇关西,却为此不得不剃度出家以躲避官府的通缉,后来更是搭救了落难的林冲。后因搭救林冲,流落江湖,与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊,一百单八将之一,排第十三位,星号天孤星,担任步军头领。接受招安后,在征四寇的战役中立下战功,生擒方腊后,在杭州六和寺圆寂,追赠义烈昭暨禅师。
本来,鲁提辖与金家父女素不相识,与郑屠无怨无仇,能够为陌生人仗义出手,就充分显示了他见义勇为、嫉恶如仇、扶危济困的性格特点。
我认为鲁智深是水浒世界里唯一一个真正具有侠义精神的人。
2.读书,如果能够联系自己的生活积累深入思考,就会更好地理解作品。请结合你阅读过的一部名著的内容,说说对此读书经验的体会。(100字左右)
【答案】例1:我选择《钢铁是怎样炼成的》,读过这本书后,我真正地成为了一名勇敢坚强的男子汉。
在考试失利时,我