单元水平达标测试卷(4)（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春七年级下册初一语文同步导学案（统编版）

7年级 语文 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 单元水平达标测试卷(四) 一、积累运用(30分) 1．根据课文默写古诗文。(10分) (1)念天地之悠悠，______________________！(陈子昂《登幽州台歌》) (2)可怜夜半虚前席，______________________。(李商隐《贾生》) (3)万里赴戎机，关山度若飞。_______________，_____________。(《木兰诗》) (4)有人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：______________________，______________________。 返回首页 单元水平达标测试卷(四) 独怆然而涕下 不问苍生问鬼神 朔气传金柝 寒光照铁衣 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (5)《陋室铭》中暗示陋室不陋，点明文章主旨的语句是：______________，____________。 (6)将陆游的《游山西村》补充完整。 ______________________________，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路， _______________________________。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 返回首页 单元水平达标测试卷(四) 斯是陋室 惟吾德馨 莫笑农家腊酒浑 柳暗花明又一村 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些shānɡ zhuó(　　　)性的意见。 (2)他yōu xián(　　　)地吐着烟，说：“我不是开玩笑。” (3)叶老既是躬行君子，又能学而不厌，huì rén bù juàn(　　　　　)。 (4)那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén(　　　　　)，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。 返回首页 单元水平达标测试卷(四) 商酌 悠闲 诲人不倦 悲天悯人 3．下面句中加点的成语使用不恰当的一项是(　　　)(3分) A．该单位的领导严格要求自己，廉洁奉公，以身作则，到处显出蓬勃的生机。 B．我们在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 C．官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。 D．同学会上，大家一见面就海阔天空地聊个没完。 【解析】B.“不耻下问”是指地位高的人向地位低的人请教并不以为耻，不符合句意。 返回首页 单元水平达标测试卷(四) B 4．下列句子没有语病的一项是(　　　)(3分) A．学校开展的经典诵读活动,极大地丰富了同学们的校园文化生活。 B．见到亲人的那一刻,漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。 C．有没有良好的家风是建设文明家庭构建和谐社会的关键之一。 D．根据相关规划,到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。 【解析】B.“忍俊不禁”是忍不住笑出来，望文生义，当作“忍不住”用；C.两面对一面，去掉“有没有”；D.“约”和“左右”重复，去掉其中一个。 返回首页 单元水平达标测试卷(四) A 5．(1)图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。(2分) 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 返回首页 单元水平达标测试卷(四) (2)下面对本诗分析和理解不正确的一项是(　　　)(2分) A．此诗七八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，表现了诗人不畏艰险、勇于攀登的精神。 B．古人用字颇为讲究，《望岳》中的“割”字形象地写出了泰山的高峻。 C．杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫，此诗很好地体现了这种风格。 D．“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它入诗新颖别致。 【解析】《望岳》这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃的朝气。此诗风格不是“沉郁顿挫”，故选C。 返回首页 单元水平达标测试卷(四) C 6．阅读下文，完成题目。(6分) 人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实，年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，