内容正文:
2022~2023学年八年级第二学期阶段性内测一
语文
本试卷共8页。总分120分,考试时间120分钟。
第一部分(1~4题20分)
新学期伊始,你校八年级的同学们就在课下自发组织了“知识巩固交流”学习小组。请你参与小组活动,并解决下面的问题。
1. 小冀在听写生词时遇到了一些问题,请你帮助他解决。
méi zi qi rǔ yán jùn zhào lì
糜子 欺侮 严竣 照例
xíng bèi kàng fèn liáo yuán lǐng yù
行辈 亢奋 燎源 领域
(1)为小冀报生词的同学读错了两个词语的读音,请你找出来并改正。
①________应读为________ ②________应读为___________
(2)小冀有两个词语写错了,请你找出来并帮助他改正。
①________改为________ ②________改为________
2. 下面是小文对所学诗文进行的整理总结,请你在横线上填写出相应的句子。
(1)怡人美景是心之所向:陶渊明笔下的“桃花源”里,有“芳草鲜美,________________”的桃林美景,有“土地平旷,________________”的农家风情,更有“________________,鸡犬相闻”的宁静美好。
(2)喜乐忧悲是心之所念:《关雎》中,“________________,君子好逑”,是对文静善良的好姑娘产生爱慕之情时的欣喜;“求之不得,________________”“悠哉悠哉,________________”是求之不得时的朝思暮想、寝食难安;最后一句“________________”,又是想象中举行婚礼时的欢乐场面,愉悦之情跃然纸上。
3. 学习小组拟写了关于“经典古诗背诵活动”的通知,请你按照提示帮助他们进行修改。
通知
各位小组成员:
为了进一步提升大家的文化素养,传承中华传统文化,引领读书风尚,学习小组特组织开展背诵中华经典古诗活动,具体事项如下:
1背诵内容:由小组成员共同决定讨论。
2时间安排:由小组值日人员每天下午在学习群内发送次日背诵篇目。
3学习形式:可适当开展古诗文改编、古诗文绘画、古诗文接龙等活动。
为鼓励大家积极诵读经典,学习小组将于期末评选出优秀成员并给予打赏。
八年级学习小组
2023年3月2日
(1)通知中有一处语病,请你找出来并提出修改意见。
(2)通知中有一处用语不得体,将词语“___________”改为“___________”,就能解决这个问题。
4. 请你与学习小组成员一起参与“班级文化建设”综合实践活动,回答下面的问题。
(1)【写班训】班训一般具有导向、规范、激励的功能,请你仿照下面的示例,拟写一则班训。(至少使用一种修辞手法)
示例一:一天两天三天天天向上,一步两步三步步步提升。
示例二:学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
(2)【绘班徽】班徽能体现一个班级的精神,能够增强班集体的凝聚力和同学们的归属感,下面是你班的同学设计的班徽,请用说明性语言介绍其内容。
第二部分(5~19题50分)
一、(6分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
5. 这首诗中,从“白露为霜”到“白露未已”暗示了____________________的变化;从下游到上游再到下游,从此岸到彼岸,则点明了____________________的变化。
6. 这首诗每一节开头都写景,这些景物描写为我们展示了一幅怎样的画面?这些景物描写在诗中有什么作用?
二、(15分)
阅读下面文言文,完成下面小题
小石潭记
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
7. 本文的作者是唐代文学家_____________(填人名)。
8. 解释下列句子中加着重号的词语。
(1)水尤清冽