内容正文:
2022-2023 中考酸和碱专题二轮复习金卷八
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.化学是一门以实验为基础的科学,进行实验时应注意安全、规范操作。下列操作正确的是
A.倾倒液体 B.稀释浓硫酸
C.闻气体气味 D.测定溶液酸碱度
2.物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是
A.活性炭吸附水中色素或异味物质 B.干冰用作制冷剂
C.铁粉可用于食品中的“双吸剂” D.氢氧化钠用于改良酸性土壤
3.分析和逻辑推理是重要的化学思维方法。下列有关说法正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
C.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,则与稀盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐
D.制取O2和CO2都需检查装置的气密性,则制取气体前都需检查装置的气密性
4.在托盘天平两边各放一只质量相等的烧杯,内盛等质量、等溶质质量分数的足量的稀盐酸。将质量相等的石灰石和熟石灰分别放入天平的左盘和右盘的烧杯中,反应完毕后,天平会向哪一边倾斜
A.右边 B.左边 C.不倾斜,仍然平衡 D.无法确定
5.下列区分物质的试剂或方法不正确的是
A.用水区分氯化钙和碳酸钙 B.用闻气味的方法区分白酒和白醋
C.用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D.用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
6.下列物质的用途是利用其化学性质的是
A.金刚石雕琢成钻石 B.浓硫酸作吸水剂
C.活性炭吸附色素 D.氧气可用于炼钢和金属焊接
7.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B.酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
8.下列有关药品存放或相关实验操作,说法正确的是
A.稀释浓硫酸时应将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中
B.浓盐酸因具有吸水性故需密封保存
C.用足量稀盐酸检验氢氧化钠溶液是否变质
D.氢氧化钠溶液因易潮解故需密封保存
9.化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的课外研究时做了如下实验:向装有50g稀硫酸的小烧杯中,慢慢滴加Ba(OH)2溶液至过量,并测得反应过程中溶液的温度、电导率(是以数字表示的溶液传导电流能力)的变化曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.该反应是吸热反应
B.稀硫酸能导电,是因为其溶液中有自由移动的H+、SO42-
C.当加入质量为m1g的Ba(OH)2溶液时,溶液电导率最强
D.最终溶液电导率小于开始时稀硫酸的电导率
10.不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是
A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B.洗手液b的酸性比a弱
C.洗手液c能使石蕊试液变蓝色 D.洗手液d和a混合液的pH可能等于7
二、填空题
11.通过学习我们知道有些氧化物与水反应可以生成对应的酸或碱。如: 或 等。实际上可溶性的碱、强酸都可以由氧化物与水反应得到,按照此规律:
①氢氧化钾可以由水与______________(填化学式)反应得到。
②写出硫的氧化物与水反应得到硫酸的化学方程式_____________。
三、简答题
12.酸碱中和反应“在烧杯内盛有约 5ml 的氢氧化钠稀溶液,滴入几滴无色酚酞溶液振荡, 然后用胶头滴管吸取稀盐酸慢慢滴入到烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,”如图所示:
(1)滴加酚酞的作用是_____
(2)稀盐酸要慢慢滴入的目的是_____
(3)该反应的化学方程式为 _____
(4)某同学在实验时,把稀盐酸一次性滴加到烧杯中,溶液立即从红色变为无色,他认 为酸碱恰好中和,老师对他的评价是结论不正确,你认为老师的理由是_______
四、实验题
13.为了加深对酸的主要性质的认识,通过实验解释生活中的一些现象。在学完酸的化学性质后,老师组织同学们完成了以下实验活动。
(1)实验一中,观察到石蕊溶液变______色。
(2)实验二中,观察到溶液由无色变成黄色,一段时间后有气泡产生,请用化学方程式解释出现这两个现象的原因:
①________;
②________。
(3)实验三中,观察到溶液由红色变成无色,由此现象分析,反应后所得溶液中溶质成分的可能情况:(不考虑酚酞,物质用化学式表示)
①_______________;
②____________。
五、科学探究题
14.长沙市化学信息技术融合团队的吴老师带领同学们在探究金属镁的化学性质时发现,将镁条放到盛有冷水的试管中,没有明显的现象,然后将试管放在酒精灯上加热(温度