精品解析:广东省佛山市第六中学2022-2023学年七年级下学期数学第一次月考试题

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2023-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 禅城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2023-04-10
更新时间 2025-08-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-04-10
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年广东省佛山六中7下数学第一次评价答案 一、选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1. 下列运算正确是( ) A a+a=a2 B. a3÷a=a3 C. a2•a=a3 D. (a2)3=a5 2. 计算的结果正确的是( ) A. B. C. D. 3. 已知,,则的值为( ) A. 12 B. 7 C. D. 4. 如果是一个完全平方式,那么的值为   A. 2 B. C. 4 D. 5. 如图,AB,CD交于点O,OE⊥AB于点O,则下列不正确的是(  ) A. ∠AOC与∠BOD是对顶角 B. ∠BOD和∠DOE互为余角 C. ∠AOC和∠DOE互为余角 D. ∠AOE和∠BOC是对顶角 6 下列各式中,计算正确的是(  ) A. x(2x﹣1)=2x2﹣1 B. (a+2b)(a﹣2b)=a2﹣4b2 C. (a+2)2=a2+4 D. (x+2)(x﹣3)=x2+x﹣6 7. 如图,∠1=70°,∠2=70°,∠3=60°,则∠4的度数等于(   ) A. 80° B. 70° C. 60° D. 50° 8. 如图,AB//CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于( ) A. 122° B. 151° C. 116° D. 97° 9. 计算的结果是(  ) A. B. C. D. 10. 若,则下列a,b,c的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每题4分,共24分) 11. 已知一个锐角等于40度,则这个角的余角等于__________度. 12. 如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=80°,则∠2=____. 13. (1)中国抗疫新型冠状病毒取得了巨大成就,堪称奇迹,为世界各国防控疫情提供了重要的借鉴和支持,让中国人倍感自豪,该病毒直径在0.00008毫米到0.00012毫米之间,将0.00012用科学记数法表示为___________. (2)光的速度约为,太阳光照到地球上需,那么太阳与地球的距离为___________ .(用科学记数法表示) 14. (1)计算:___________. (2)计算:____________. 15. 已知,则 ___________________. 16. 如图,有一副三角板按如图放置,则下列结论:①;②如果,则有;③如果,则有;④如果,必有.其中正确的是____________.(填序号) 三、解答题(17题6分,18题8分,19题6分,20题5分,21题6分,22、23题8分、24题9分,25题10分,共66分) 17. (1)计算: (2)计算: 18. 先化简,再求值:,其中. 19. 填空并完成推理过程. 如图,E点为上的点,B点为上的点, ,试说明∶. 证明∶∵ (已知) (对顶角相等) ∴ ( ) ∴__________( ) ∴ ( ) 又∵ (已知) ∴ (等量代换) ∴ ( ) 20. 如图,已知及上一点A, (1)利用三角板,过点A作的垂线,垂足为点E,此时线段的长为点A到直线的距离. (2)尺规作图(保留作图痕迹):利用尺规在下方以点B为顶点作,使得. 21. 如图,直线AB//CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数. 22. 如图,学校操场主席台前计划修建一块凹字形花坛.(单位:米) (1)用含a,b整式表示花坛的面积; (2)若a=2,b=3,工程费为400元/平方米,求建花坛的总工程费为多少元? 23. 阅读理解下列材料: “数形结合”是一种非常重要的数学思想.在学习“整式的乘法”时,我们通过构造几何图形,用“等积法”直观地推导出了完全平方和公式:(如图1).所谓“等积法”就是用不同的方法表示同一个图形的面积,从而得到一个等式.如图1,从整体看是一边长为的正方形,其面积为.从局部看由四部分组成,即:一个边长为的正方形,一个边长为的正方形,两个长、宽分别为,的长方形.这四部分的面积和为.因为它们表示的是同一个图形的面积,所以这两个代数式应该相等,即. 同理,图2可以得到一个等式:. 根据以上材料提供的方法,完成下列问题: (1)由图3可得等式:___________; (2)由图4可得等式:____________; (3)若,,,且,,求的值. ①为了解决这个问题,请你利用数形结合思想,仿照前面的方法在下方空白处画出相应的几何图形,通过这个几何图形得到一个含有

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