第一单元《语文园地一》大单元教案-2022-2023学年二年级语文下册（部编版）

课题： 语文园地一（1） 设计: 审核: 执教: 使用时间： 学习目标： 1.借助公园导览图认读“湖心亭、露天剧场”等6个词语，认识“亭、咨”等10个生字;培养在生活中主动识字的意识，注重养成在生活中识字的习惯。 2.能根据语境补充合适的词语,仿照例句说出自己在春天里的发现和感受;能根据提问正确读出句子的重音。 学习重点:识字写字，掌握汉字书写规律。 学习难点:朗读背诵古诗，体会小草的坚韧不拔。流利朗读文本，理解文本的意思。 教学过程: （结合课程标准或者单元目标进行简要分析） 本课主要是能在生活中识字，并能表达出春天的美丽以及正确读出重音。在课堂教学中渗透了“学以致用””“生活处处皆学问”的学科教学理念。并多种形式的提问和朗读,进一步习得巧用重音读句子。语感也在这样的实践中逐渐形成。 备 注 （需要标注的其他内容） 一、教学导入 1.谈话:春天是一个万物复苏的季节，桃红柳绿、莺歌燕舞的风光等着我们去欣赏。你们在春天都去过哪些地方? 2.学生讲述自己外出游玩的经历。 3.揭示课题:今天，让我们共同学习《语文园地一》，感受春天的美好。 二、教学过程 第一学程： 识字加油站 学习任务 主问题1. 根据导览图，认识图牌，并弄清作用。