第1课《古诗二首》大单元教案-2022-2023学年二年级语文下册（部编版）

课题： 1、《古诗二首》第一课时 设计: 审核: 执教: 使用时间： 学习目标： 1、认识本课生字，会写“诗、村、童”3个生字，会认3个生字。 　　　 2、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 　　　 3、能有感情地诵读古诗。 学习重点:掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。 学习难点:通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教学过程: （结合课程标准或者单元目标进行简要分析） 本单元重点是感受春光，在教学时需要让学生朗读课文，注意语气和重音，在《古诗二首》中通过古诗教学让学生能想象画面，用自己的话说出诗歌描绘的春天美景。 备 注 （需要标注的其他内容） 一、教学导入 在二三月间，公园里、学校中，到处都是春暖花开的景象。今天，老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢？板书课题：村居 二、教学过程 第一学程：初读感悟。扫清障碍 学习任务 主问题1. 请大家自由读古诗，用自身的学习符号标志应重点注意的地方。（如不认识的字、不懂的词、难写的字等）