内容正文:
必修中外历史纲要(上》
第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
微点练5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
链接答案P4
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[真题感知练]
姓名
储君在位
时间
结果
1.(2022·北京高考真题)汉代某地区“地广人
稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。
被废为庶人
这一地区位于下侧示意图中的
愍怀
290年8月
太子通299年12月
9年余
永康元年(167
年)三月被贾
后烯诏所杀
濮阳
300年5月
王蓉
301年正月
8个月
被害
3
襄阳
301年5月
10个月
王尚
302年3月
被害
被废,永嘉元
清河
302年5月
1年余年(307年)二
康
康王罩304年2月
月被杀
图例
黄洲训流名
成都
304年3月
。妹市
9个月
王颖304年12月
被废
A.①
B.②
A.政治斗争比较激烈
C.③
D.④
B.中央集权遭到动摇
2.(2021·湖南高考真题)西晋的占田制、南朝
C.储君来源渠道较多
刘宋的占山护泽令均规定,官员可按品级高
D.君主统治普遍短暂
小
低占有数目不等的农田、山地,助长了大土地
3.(2023·全国高三阶段练习)317年,毫无名望
所有制发展。至隋唐,实行均田制,普遍授
的司马睿初到江东建康(今南京),乃是“吴人在
田。据此可知,西晋至唐
不附”,一个月后,还是“士庶莫有至者”。王
练
A.自耕农数量存在反复
导建议司马睿礼遇吴郡名士顾荣和出身官宦
B.皇权与世族势力互相依赖
世家的纪瞻,并争取到他们的支持。从此,
009
C.九品中正制遭到破坏
“百姓归心焉…君臣之礼始定”。这可以说
D.田制改革目的是开发土地
明当时
A.士族具有强大的政治影响力
历
[模拟提升练]
B.土族成为权贵攀附对象
1.(2023·山东高三开学考试)晋史学家习凿齿
C.江南民众纲常伦理观念淡薄
言:“自今三家鼎足四十有余年矣,吴人不能
D.中央集权制度逐渐衰落
越淮、沔(汉水)而进取中国,中国不能陵长江
4.(2023·福建高三阶段练习)南朝时,扬州地
以争利者,力均而智侔,道不足以相倾也。”这
区人口较东汉中期增长4倍以上,而赣江、湘
表明三国鼎立的出现
江流域人地关系与东汉中期差别不大;成群
A.造成政局长期的动荡
的野生动物更主要出现在湘赣流域,而扬州
B.有利于中原经济发展
区域相对较少。这反映出当时
C.削弱了吴蜀两国实力
A.江南地区得到普遍开发
D.具备客观的地理条件
B.经济重心实现南移
2.(2023·安徽六安高三阶段练习)下表为西晋
C.南方各地区发展不平衡
时期储君在位时间统计表。据此可知,当时
D.北方经济超越南方
do
西晋
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5.(2023·福建高三阶段练习)东晋及南朝前9.(2023·黑龙江齐齐哈尔高三阶段练习)孝文
期,州镇长吏通过征辟僚属,召募部曲等方式
帝于497年颁布《代人定姓族诏》,将功勋突
培植私人势力。到梁陈时期,朝廷实行“禄
出,地位显赫的八个鲜卑贵族家族定为一流
米”制度,规范了地方上名目繁多的科调杂
高门,与汉族高门“四姓”同等对待,并在铨选
敛:同时又规定“州郡县禄米绢布丝绵,当处
入仕时优待八姓子弟。此举
(
输台传仓库”。梁陈时期的这些举措
A.确立了皇室的独尊地位
A.有利于加强中央集权统治
B.消弭了民族之间的冲突
B.解决了诸侯王之乱的流弊
C.肯定了既有的政治秩序
C.结束了地方财政混乱局面
D.迟滞了汉化改革的进程
D.大大缓解了民族间的矛盾
10.(2023·河北石家庄二中高三阶段练习)云
6.(2023·浙江高三阶段练习)在古代社会,统
冈石窟前期大佛雕有大耳、大目,具有典型
治者的治国理政直接关系到王朝兴衰。下表
北魏鲜卑族人的特点:公元494年以后佛像
中的政策统治者及其采取的统治政策(
造型追求精细,面型大多消瘦,服饰也趋向
统治者
统治政策
宽衣博带,显现出南朝士人“秀骨清像”的独
特形象。对此认识正确的是
)
前秦苻坚
重用汉官;立学校修学官,传
授汉文化:废除胡汉分治
A.反映鲜卑族加速封建化
B.三教合一逐渐完成
注重人才选拔:大力提倡儒
C.石窟佛像属于影像史料
后秦姚兴
学,兴办学校:严厉打击贪官
D.体现中西文化融合
污吏,厉行节俭
11.(2023·全国高三阶段练习)有学者认为,魏
改汉服,禁北语,说汉话,改汉
晋南北朝是国家由分裂走向统一的时期,在
北魏孝文帝姓,通汉婚,尊孔墨儒,复兴
这个一体化进程中,少数民族用武力带来新
礼乐
鲜的血液,而汉族以其传统文化及政治制度
A.体现了儒学正统地位的确立
和农业文明发挥了重要的国家整合功能。
B.消除了各民族之间的矛盾
这主要说明
C.反映了休养生息政策的效果
A.隋唐盛世局面与民族交融紧密相