选择性必修3 微点练70 文化的传承与保护-【师大金卷】2024高考历史一轮复习小题狂练（新高考）

选择性必修3文化交流与传播 微点练70 文化的传承与保护 链接答案P77 班级： 姓名： 分值： 1.(2023·河南新乡一模)明代是白鹿洞书院发 A.标志着人文精神的起源 展的兴盛时期，书院的建设工作由官方主导， B.推动了文艺复兴的转型 书院洞主多由政府官员兼任，该书院还仿照 C.有助于公众文化水平的提高 府、州、县学设立生员名额。明代书院这一特 D.促进了近代科学技术的兴起 点反映出 5.(2023·全国高三单元测试)1904年，中国第 A.书院属性的弱化 ·个省级公共图书馆一湖南图书馆建立， B.官府大力支持民间教育 1909年，京师图书馆开始筹建，其余各省图书 C.集权政治的发展 馆也加紧筹建。到民国前夕，各省公共图书 D.科举考试方式的革新 馆基本建立，学校图书馆、专业图书馆、私人 2.(2023·广东高三阶段练习)1905年，京师大 图书馆也有不同程度的发展。这一时期图书 学堂鉴于英德美日诸国均“以体育为法，而养 馆的建立和发展 () 成国民气节”，特举办第一次运动会，希望造 A.与戊戌维新运动相辅相成 就“临事不辞职、事君不惜死”之人才。该运 B.适应了近代教育的需要 动会反映了 C.以宣传共和主义为其宗旨 A.师夷长技的自强精神 D.推动了科举制度的废除 B.近代学制的完善 6.(2023·黑龙江哈尔滨三中高三阶段练习)阿 C.新旧并存的救亡思想 什莫林博物馆是英国最古老的公共博物馆。 D.革命道路的探索 其中东方收藏品有陶瓷、纺织品、雕塑、金属 3.（2023·内蒙古赤峰二中高三阶段练习) 制品、油画、版画和其他的装饰艺术品，主要 小 1949一1985年，新中国教育方针政策实现了 来自亚洲和中东地区，集合了五千年的文化 两次根本性转变：一是实现了从半殖民地半 和艺术。这说明，阿什莫林博物馆 练 封建的旧教育向社会主义教育的转变：二是 A.见证了人类文明的发展 实现了由“教育为无产阶级政治服务”向“教 B.参与了英国的对外殖民扩张 139 育为社会主义建设服务”的转变。国家教育 C.保存了英国的古典文化 方针的转变意在 D.成为东西方文化交流的渠道 历 A.适应社会发展的需要 7.(2023·浙江绍兴高三阶段练习)1928年，南 史 B.培养高科技专业人才 京国民政府颁布了《故宫博物院组织法》及 C.落实“双百”方针 《故宫博物院理事会条例》，规定“故宫博物院 D.推动经济体制改革 隶属于国民政府，掌理故宫及所属各处之建 4.(2023·全国高三单元测试)18世纪的欧洲， 筑、古物、图书、档案之保管、开放及传布之事 随着识字人群的扩大和人们读书热情的高 宜”。院下设秘书处、总务处、古物馆、图书 涨，私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城 馆、文献馆，至此故宫博物院大局初定。这从 市。各种书刊的需求量也大幅增加，出现了 一个侧面说明当时 一些资本雄厚的大出版商，小印刷所则更为 A,政府注重对古籍和文化遗产的保护 普遍。这种状况 B.中国开始出现近代意义上的博物馆 快乐考生 让学习快乐起来！ C.故宫博物院已成为国立中央博物院 处全国重点文物保护单位，…514处各级 D.通过征集等方式极大丰富文物藏品 文物。可见“中轴线” 8.(2023·浙江高三阶段练习)在文化的传承与 A.是古代君主专制强化产物 保护中，学校教育、书籍出版、图书馆及博物 B.承载了中华历史文化 馆都扮演着重要角色。下表中①②③④依次 C.是北京城独有的都城模式 对应的载体为 ( D.始建于明朱棣的迁都 序号 功能 12.(2023·黑龙江哈尔滨三中高三阶段练习) 法国将国家及公共机构所有的历史古迹低 ① 保存文化典籍和文化遗产、服务公众 价对外开放；对个人所拥有的历史古迹，通 ② 国民教育、文物保护、文化传承与传播 过税收优惠政策鼓励其对外开放：设立免费 ③ 文化传承、科学研究、培养人才 参观日、文化遗产日、25岁以下的公民以及 文化大众化、提高文化修养、促进各民 教师可免费参观文化遗产等等。这些做法 ④① 族发展 () A.博物馆、图书馆、印刷书、学校教育 A.体现了国家福利制度的优势 B.图书馆、博物馆、学校教育、印刷书 B.开发利用了历史文化遗产 C.图书馆、学校教育，印刷书、博物馆 C.开创国家创办博物馆的先河 D.学校教育、图书馆、博物馆、印刷书 D.提升了全体公民文化素养 9.（2023·浙江温州一模)下表为某一历史时期 13.(2023·黑龙江高三阶段练习)罗马帝国的 全国重点文物保护单位（前八批）类型数量及 边界是英国和德国共同申请的世界文化遗 占比。据表中信息推测，这一时期最可能是 产。1987年英国的哈德良长城首先作为文 ( 化遗产列入《世界遗产名录》，2005年增加了 德国的北日耳曼一雷蒂恩界墙，2008年增 古遭址 古