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选择性必修3文化交流与传播
微点练69
战争与文化交锋
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1.(2023·浙江高三期中)亚历山大于公元前5.(2023·全国高三课时练习)斯塔夫里阿诺斯
334年人侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯
在《全球通史》中这样写道:“商业联结和文化
帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广
联结既不是互不关联的也不是彼此独立的
大地区。从亚历山大远征罗马最终征服托密
希腊文化传播到整个东方,主要是靠追随亚
勒埃及之间大约300年被称为“希腊化时
历山大军队东进的希腊商人。同样,印度佛
代”。下列不能体现希腊化时代文化特征的
教传布到中国的过程也可以沿着举世闻名的
是
丝绸之路了解到。”这表明促进东西方文明交
A.托密勒埃及统治者藏上了法老的王冠
融的两种方式是
B.安条克和帕加马成为新的文化中心
A,商业联结和文化联结
C.被征服地区的学者们研究《荷马史诗》
B.马可·波罗和阿拉伯商人
D.象形文字文物代表那尔迈调色板
C.希腊商人和亚历山大军队
2.(2023·黑龙江高三阶段练习)据普鲁塔克所
D.暴力冲突与和平交流
记,有七十个以上的希腈文明的中心城市,都6.(2023·浙江宁波高三阶段练习)地理大发现
是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希
前的古代美洲有过非常璀璨的土著文明,而
腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业,以及希腊
1492年哥伦布到达美洲大陆这一年则成为美
的殖民者早已遍布于帝国各处,希腊科学和
洲文明史上的转折点。关于拉丁美洲的叙述
语文的胜利,比之马其顿方阵的成功更为持
正确的是
久。这说明了
①民族独立运动中出现了别具特色的“非暴
A.亚历山大在文化政策上是个失败者
力不合作”
B.希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境
②种族融合现象非常普遍,形成等级分明的
C,文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的
“混血社会”
帝国
③列强在殖民过程中确立了臭名昭著的“有
D.马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散
]
3.(2023·山西忻州高三阶段练习)在蒙古军队
效占领”原则
酸
于1220年征服中亚的撒马尔罕之后,当地人
①美国曾对此地实施“金元外交”和“大棒政
狂
“田园不能自立,须附汉人及契丹、河西(指西
策”
练
夏)等。其长官亦以诸色人等为之,汉人工匠
A.①②
B.②③
杂处其中”。据此可以得出的历史信息是
C.②④
D.③④
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7.(2023·全国高三专题测试)在美洲奴隶较多
A.元朝直接管辖中亚地区
的地区,非洲语言、印第安语和欧洲语言融合
B.蒙古帝国推行开明的民族政策
成了克里奥尔语。到了18世纪,美国的南部
历
C.蒙古西征促进人口迁徙
占人口总数3/4的黑人都用此进行交流。这
史
D.战争的频发导致中亚经济萧条
一现象反映了
(
4.(2023·全国高三单元测试)13世纪后期,在
A.非洲语言在发展中消亡
马可·波罗等欧洲人到元朝的时候,从元朝
B.美洲多元化文明的形成
出发的旅行家也到了西方,其中基督教徒列
C.美洲地区经济发展加速
班·扫马出使罗马教廷及英,法等国,被誉为
D.殖民扩张带来文化融合
第一位到西方的中国旅行家。这反映了蒙古8.(2023·全国高三单元测试)在拉丁美洲的欧
西征
洲移民区域内,西班牙、葡萄牙文化成为主
A.推动了基督教的广泛传播
体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教,拉丁舞
B.开启了全球化的进程
成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在
C.为东西方交流创造了条件
偏远的内陆地区,印第安人依然保留了他们
do
D.导致中欧交往的开始
的生活方式和文化传统。这反映了(
快乐考生
让学习快乐起来
A.西方文化及宗教的先进性
族矛盾
B.拉丁美洲地区文化多元共存
④第一次世界大战摧毁了世界殖民体系
C.文化与宗教信仰自然选择
A.①②
B.③④
D.上层建筑与经济基础相适应
C.①③
D.②④
9.(2023·河南高三阶段练习)1896一1898年,
12.(2023·浙江高三阶段练习)下表为二战后
共有40余人自各地来信,请求时务报馆帮助
部分新兴民族国家文化发展情况表,据此可
办理各类事务近60项,其中涉及拟开办学堂
知这些国家文化发展的共同点是
(
请代聘各科教师,拟建藏书局请代购书籍,请
国家
文化
代为收集各种工艺方法,请代为推广销售报
刊等。这主要是由于当时时务报馆(
政治体制学习英国,主要官方语言
A.开启了中国近代化的历程
印度
为英语和印地语:崇尚甘地思想;尊
B.广泛宣传民主科学思想
重宗教信仰多样性:种姓因素依然
C.使报刊成为救亡主要途径
具有重要影响
D.倡导维新顺应社会潮流
发扬儒家文化精华:吸收西方科学
10.(2023·全国高三专题练习)下表是拿破仑
新加坡
技术、管理知识等
战争后,欧洲一些国家出现的新