专题09 发现细节，雕琢细节（细致描写）-初中生写作基础能力提升十四讲

专题09 发现细节，雕琢细节 ——细致描写 一沙一世界,一草一天堂。生活看似很大,实际是由无数个细节组成的;细节看似很小,却凝聚着美和真情。发现生活中的细节,就发现了生活中的美。同样,雕琢细节,也会让我们的作文变得栩栩如生、精妙绝伦那么，如何细致地描写呢? 一、细节描写的含义。 细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画。不是所有的描写都叫细节描写,只有那些于微小之处表现事物特征或作者的情感态度,能够给予读者深刻印象的描写才可称之为细节描写 2、 细节描写的分类。 根据表现内容,细节描写可以大致分为外貌细节描写、语言细节描写、动作细节描写、景物细节描写等。外貌细节描写是指对人物身材、容貌、服饰以及表情等典型特征的细微刻画。如杨绎《老王》中对老王的描述:“有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里....说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骼髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。”“直僵僵地镶嵌在门框里”“骼髅上绷着一层枯黄的于皮”等外貌细节描写,表明老王身体赢弱,已经病入膏育;但他还惦记着对他心怀善念的人,表现出老王的善良。 动作细节描写可以是一连串个性化的动作,也可以是某一个典型化的动作。如鲁迅《阿长与(山海经)》中描写阿长睡觉时“伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大’字”的细节,表现了阿长睡相粗俗,令“我”苦不堪言,心生厌恶。 语言细节描写主要指那些既能表现人物性格和心理,又能触动作者或读者心灵的特殊话语。如鲁迅《阿长与(山海经)》中阿长误把“山海经”说成“三哼经”这一细节,既说明了阿长没有文化,连书名都不知道,又表现了阿长对“我”的关爱以及“我”得到书那一刻内心的巨大触动。 景物细节描写不是指以景物作为文章表现主体的描写,而是指特定时空下,对那些能够对人物形象或作品主题有特殊表现意义的景物进行的细微描写。如李森祥《台阶》中:“台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿萌。父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。”通过一动一静的映衬,表现出父亲内心的执念和父亲渴望改变自己地位的殷切。 3、 写好细节描写。 写作中,表现人物性格、烘托人物心情、推动情节发展、深化作品主题、创设环境氛围都离不开细节描1.认真仔细地观察。 带着“放大镜”和“扩音器”观察生活中每个有意义的细节,如不同人物说话、做事的方式，景物的特征和变化。 2.坚持典型、真实。 所谓典型是指描写的细节具有代表性,能够反映人物、景物的特征,事物的本质规律，所谓真实是指细节描写能够精准而又惟妙惟肖地反映生活中人、事、物的特征。如李森祥《台阶》中父亲洗脚踩黄泥的细节描写,表现了父亲的勤劳能干。 3.用语要生动、简洁。 精心选择词语,巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强语言的生动性,使读者如见其人，如睹其物，如临其境。 但是,细节描写在文章中并不是越多越好,要根据行文的需要恰当使用,遵循真实、典型的原则。 文题展示 请以《从微笑开始》为题,写一篇文章。要求:思路清晰,有真情实感;文体不限(诗歌除外);不少于 500 字;文中不得出现真实的地名、校名和人名。 写作提示：“微笑”不仅是指一种看得见的面部表情,更是一种心态、一种涵养、一种品质、一种信念、一种胸怀。“开始”往往与目的连在一起,从开始到结束是一个过程。“微笑”可以理解为乐观开朗的性格、勇往直前的态度、积极参与的热情、从容恬静的心态、满怀希望的追求等。“从微笑开始”不仅是最初的姿态,更要关联影响全局。 构思展示： 满分范文： 从微笑开始 阵阵清香萦绕空中,沁人心脾，让人如痴如醉。宛若那每一缕微笑，留在心底,不曾忘记。 从微笑开始，我学会了坚强。 （三个结构相同的句子独立成段,构成排比段,引出下文叙事。思路清晰,层次分明,中心突出。） “妈妈,等等我,等等我!”我开心地在草坪上追着妈妈,享受着快乐时光，阳光透过树叶斑驳地洒在地上,熠熠发光,每一缕发丝上,都沾满了阳光的气息。（景物描写渲染和谐美好气氛,烘托人物愉悦的心情,推动情节发展。）我跑着、跳着、追赶着,不小心跌倒在地上,眼中浸满了泪水。妈妈转过身,眼中透着焦急,却迟迟不伸手扶我,而是向我微微一笑。那一抹笑,如一缕清风吹走了疼痛与不安。我站了起来,擦干泪花。“你是最棒的,孩子!”妈妈抱住了我,略微刺眼的阳光让妈妈披上玫瑰色的外套,暖暖的。 从微笑开始,我学会了宽容。 小时候,我是在姥姥家度过的。姥姥怕我孤单,便找了邻居家的孩子陪我玩。我们很快成了好朋友，几乎每时每刻都黏在一起。他小麦色的皮肤在我眼里成了幸福的颜色。冬日,我们相约去上学,刺骨的风扎着我稚嫩的小手和脸庞,可他迟迟没有出现。放学后,我气愤地跑回家,在温暖的火炉边烤着手。他来找我