第6章 概率初步 课时达标(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春七年级下册初一数学同步导学案(北师大版)

七年级数学(北师)下册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十一章　三角形 第六章　概率初步 类型一　统计与概率 1.某市电力公司对居民用电设定如下两种收费方式： 方式一：“分档”计算电费(见表一)，按电量先计算第一档，超过的部分再计算第二档，依次类推，最后求和即为总电费． 方式二：“分档＋分时”计算电费(见表一、表二)，即总电费等于“分档电费、峰时段增加的电费、谷时段减少的电费的总和”． 表一：分档电价 返回首页 第六章　概率初步 居民用电分档 用电量x(度) 电价(元/度) 第一档 0<x≤230 0.5 第二档 230<x≤420 0.55 第三档 x>420 0.8 峰谷时段 电价差额(元/度) 峰时段(08：00～22：00) ＋0.03(每度电在各档电价基础上 加价0.03元) 谷时段(22：00～次日8：00) －0.2(每度电在各档电价基础上降 低0.2元) 表二：分时电价 返回首页 第六章　概率初步 例如：某用户该月用电总量500度，其中峰时段用电量300度，谷时段用电量200度，若该用户选择方式二缴费，则总电费为： [230×0.5＋(420－230)×0.55＋(500－420)×0.8]＋300×0.03＋200×(－0.2)＝252.5(元)． 已知小明家4月份的月用电量相当于全年的平均月用电量，现从他家4月份的日用电量数据中随机抽取7天作为样本，制作成如图表： 返回首页 第六章　概率初步 编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 每日峰时段用电量占比 80% 20% 50% 10% 20% 50% 60% 日用电量峰点占比统计表 返回首页 第六章　概率初步 注：每日峰时段用电量占比＝×100%. (1)若从上述样本中随机抽取一天，求所抽取的日用电量为15度以上的概率； (2)若每月按30天计，请通过样本数据计算月用电费，帮小明决定选择哪一种方式缴费合算． 返回首页 第六章　概率初步 2.某商家在网络平台上在8点，12点，15点，18点，21点五个时刻对“冰墩墩”玩偶进行限量发售．现绘制了如下统计图(部分信息未给出)，由图中给出的信息解答下列问题． 各时刻发售量扇形统计图　　　　 各时刻发售量条形统计图 返回首页 第六章　概率初步 (1)该商家一天共发售“冰墩墩”玩偶________个； (2)扇形统计图中，18点对应的扇形圆心角度数是________度； (3)补全条形统计图； (4)经过调查在随机抢购活动中，8点，12点，15点，18点，21点五个时刻的参与人数分别是2万，4万，5万，10万和10万，小雨在12点和21点两个时刻参与了抢购，问在哪一时刻抢购的成功率更高？ 返回首页 第六章　概率初步 4 000 108 返回首页 第六章　概率初步 解：(3)由图可知，15点发售了4 000－400－600－1 200－1 000＝800(个)， 补全条形统计图如图； 3.某学校计划对九年级学生的综合实践能力进行测评，从该年级学生中随机抽取100名进行测评，将得分最高的分数折算为10分，最低的分数折算为5分，其余分数按某函数关系折算得到对应的折算分数，再将这100名学生对应的折算分数整理成如下统计表． (1)从这100个折算分数中随机抽取一个折算分数， 估计抽取到的折算分数x满足7≤x<8的概率； (2)若该校以这100名学生的情况对该年级综合实践 能力进行评价，将折算分数不低于7分的