跨学科实践活动(3)——进行一次调查统计(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春七年级下册初一数学同步导学案(人教版)

7年级数学(人教)下册 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 跨学科实践　活动(3)——进行一次调查统计 目录 02 活动过程 01 活动背景 1.经历收集、整理、描述数据的活动； 2.能用统计图直观、有效地描述数据. 返回目录 教学目标 教学目标 活动背景 返回目录 跨学科实践　活动(3)——进行一次调查统计 活动背景 人教版教材七年级下册介绍了数据处理的一般过程与常用方法.对于我们了解社会的方方面面提供了有力的支持.今天我们尝试运用所学的知识，模仿下面的调查，进行一次调查统计活动吧！ 返回目录 活动背景 返回上级 例：××中学学生读书情况调查报告： 返回目录 活动背景 调查主题 ××中学学生读书情况 调查方式 抽样调查 调查对象 ××中学学生 数据的收集、 整理与描述 第一项 您平均每周阅读课外书的时间大约是(只能单选，每项含最小值，不含最大值) A．8小时及以上 B．6～8小时 C．4～6小时 D．0～4小时   返回上级 返回目录 活动背景 调查主题 ××中学学生读书情况 调查方式 抽样调查 调查对象 ××中学学生 数据的收集、 整理与描述 第二项 您阅读的课外书的主要来源是(可多选) E.自行购买； F.从图书馆借阅； G.免费数字阅读； H.向他人借阅.   调查结论 …… 返回上级 返回目录 活动过程 跨学科实践　活动(3)——进行一次调查统计 活动过程 为了解同学们每周参加运动的情况，现在进行如下调查： 1.问卷调查： 返回目录 活动过程 调查问卷 1.设每周运动的总时间为x小时，你每周运动的时间是(　　)(单选) A．0≤x＜5　 B．5≤x＜10　　 C．10≤x＜15 D．x≥15 2.你参加的运动项目主要是(　　)(可多选) E.田径　　　　F.球类　　　　G.游泳　　　　H.其他 返回上级 2.数据整理： 返回目录 活动过程 选项 划记 人数 百分比 A       B       C       D       E       F       G       H       返回上级 3.数据描述： (1)请用频数分布直方图或条形统计图，分别表示问卷中两个问题的信息； (2)请用扇形统计图分别表示问卷中两个问题的占总数的百分比情况； (3)说说从你画的统计图表中你能得出什么结论. 问题1： 返回目录 活动过程 返回上级 问题2： 返回目录 活动过程 返回上级 4.尝试把上面的调查结果(或选择一个自己感兴趣的主题调查)制作成一份调查报告吧！ 返回目录 活动过程 返回上级 【总结】 1.问卷调查是数据收集的常用手段，围绕主题设计合适的调查问卷可以帮助我们有效了解问题的相关内容. 2.收集的数据要选择合适的统计图表进行整理和描述，并由此进行合理的分析. 返回目录 活动过程 返回上级 单击此处编辑母版标题样式 2023/4/10 17 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $