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七年级数学(北师)下册
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课件使用说明
第十一章 三角形
第2课时 频率的稳定性(1)
第六章 概率初步
A组(基础达标)
1.在一次心理健康教育活动中,张老师随机抽取了40名学生进行了心理健康测试,并将测试结果按“健康、亚健康、不健康”绘制成下列表格:
其中测试结果为“健康”的频率是( )
A.32 B.7 C. D.
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第2课时 频率的稳定性(1)
D
类型 健康 亚健康 不健康
数据(人) 32 7 1
2.在一个不透明的袋子中装有2个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同.每次从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过多次重复试验发现摸出白球的频率稳定在0.25附近,则估计袋子中的红球有________个.
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第2课时 频率的稳定性(1)
6
B组(能力特训)
3.小明在一次实验中,把对联“海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消”中的每个汉字分别写在同一种卡片上,然后把卡片无字的面朝上,随机抽取一张,并统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能是( )
A.抽出的是“朝”字
B.抽出的是“长”字
C.抽出的是独体字
D.抽出的是带“氵”的字
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第2课时 频率的稳定性(1)
D
4.在一个不透明的袋子里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共50个,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下列表格是活动进行中的一组统计数据:
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第2课时 频率的稳定性(1)
摸球的次数n 100 200 300 500 800 1 000
摸到黑球的次数m 65 118 189 310 482 602
0.65 0.59 0.63 0.62 0.603 0.602
摸到黑球的频率
(1)请估计:当n很大时,摸到黑球的频率将会接近_________(精确到0.1);
(2)试估计袋子中有黑球_________个;
(3)若想使得在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为50%,则可以在袋子中增加相同的白球_________个.
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第2课时 频率的稳定性(1)
0.6
30
10
C组(素养提升)
5.某种小麦在相同条件下发芽试验的结果如下:
(1)填写完成表格中的空格;
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第2课时 频率的稳定性(1)
0.950
每批粒数n 100 300 400 600 1 000 2 000 3 000
发芽的频数m 96 286 380 571 948 1 902 2 848
0.960 0.953 0.952 0.948 0.951
发芽的频率
(精确到0.001)
0.949
(2)画出这种小麦发芽频率的折线统计图;
(3)当数量很大时,这种小麦发芽的频率会接近______.(精确到0.01)
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第2课时 频率的稳定性(1)
解:图略.
0.95
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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七年级数学(北师)下册
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课件使用说明
第十一章 三角形
第3课时 频率的稳定性(2)
第六章 概率初步
A组(基础达标)
1.下列说法正确的是( )
A.某彩票的中奖概率是5%,那么买100张彩票一定有5张中奖
B.某次试验投掷次数是500,计算机记