第6单元 23 马说 课时达标(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春八年级下册初二语文同步导学案(部编版).PPT

八年级人教语文 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课时达标作业二十三 一、积累运用 1．填空。 本文采用“______________”的写法，以千里马比喻______________，以伯乐比喻_________________，通过___________________________，提出“________________，__________________”的观点，讽刺了封建统治者____________、____________、____________的愚昧和昏庸，表达了作者______________的愤激之情。 返回首页 课时达标作业二十三 托物寓意 有才能的人 圣明的君主 千里马被埋没的叙述 千里马常有 而伯乐不常有 不识人才 不重人才 摧残人才 怀才不遇 2．下列语句中加点的字不是通假字的一项是(　　) A．选贤与能 B．食马者不知其能千里而食也 C．才美不外见 D．鸣之而不能通其意 【解析】A.“与”同“举”，推举；B.“食”同“饲”，喂；C.“见”同“现”，表现。 返回首页 课时达标作业二十三 D 3．下列加点词的意义相同的一项是(　　) A．虽有千里之能/安求其能千里也 B．策之不以其道/执策而临之 C．故虽有名马/故天将降大任于是人也 D．食马者不知其能千里而食也/食不饱，力不足 【解析】A.名词，才能/动词，能够；B.动词，用马鞭驱赶/名词，马鞭；C.所以；D.同“饲”，喂/动词，吃。 返回首页 课时达标作业二十三 C 4．学习完《马说》一文后，你所在的班级拟开展一次有关“马”的知识竞赛活动。假如你也是参赛选手之一，请完成下面的任务。 (1)马和人类同生死、共荣辱，经历数千年的风风雨雨，成为我们忠实的朋友。请根据你的积累，写出关于“马”的成语、谚语各两个以及两句关于“马”的古诗。 ①成语：_________________________________________________________ ②谚语：_________________________________________________________ ③古诗句：_______________________________________________________ _________________________________________________________________ 返回首页 课时达标作业二十三 马到成功；一马当先。 牛头不对马嘴。人奔家乡马奔草。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。山回路转不见君，雪上空 留马行处。 (2)自古英雄乘骏马，在中国历史上及古典文学作品中，有诸多英雄豪杰，也有许多宝马良驹。请写出下面名马的乘骑者。 ①赤兔马：____________ ②乌骓马：____________ ③的卢马：____________ ④黄骠马：____________ 返回首页 课时达标作业二十三 吕布(关羽) 项羽 刘备 秦琼 (3)文字是人类认识世界的见证，早在商代的甲骨文中就有了象形字“马”。请你认真探究“马”字的演变过程，按照要求写出探究的结论。   ①从汉字的起源探究的结论：________________________________ ②从汉字的发展探究的结论：________________________________ 返回首页 课时达标作业二十三 起初的汉字是对实物形状的描摹。 汉字的演变过程是由烦琐到简单。 二、拓展鉴赏 阅读下面两个语段，完成下面小题。 (一)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ (韩愈《马说》) 返回首页 课时达标作业二十三 (二)楚人和氏得玉璞①楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖②其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泪尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚③哭之悲也