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八年级人教语文
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第六单元
22 《礼记》二则
大道之行也
目录
02
整体把握
01
自主预学
03
鉴赏品析
自主预学
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22 《礼记》二则
思维导图
课内积累
预习反馈
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自主预学
思维导图
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解释词语。
大道之行( )也,天下为( )公( ),选贤与( )能,讲信修( )睦。故( )人不独( )亲( )其亲( ),不独子( )其子( ),使老有所终( ),壮有所用( ),幼有所长( ),矜( )、寡( )、孤( )、独( )、废疾( )者皆有所养( ),男有分( ),女有归( )。货恶( )其弃于地也,不必藏于己;
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课内积累
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自主预学
施行
是
公共
同“举”,推举
培养
因此
只是
以……为亲
父母
以……为子
子女
终老的保障
发挥自己的才能,为社会效力
成长
同“鳏”,老而无妻
老而无夫
幼而无父
老而无子
有残疾而不能做事
供养
职分,职守
女子出嫁
厌恶
力恶其不出于身也,不必为己。是故( )谋闭( )而不兴( ),盗窃乱贼( )而不作( ),故外户( )而不闭。是( )谓( )大同。
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自主预学
因此
图谋之心闭塞
兴起
作乱害人
兴起
从外面把门带上
这
叫做
1.词义突破。
(1)下列加点词解释有误的一项是( )
A.选贤与能 与:同“举”,推举
B.讲信修睦 修:培养
C.不独子其子 子:以……为子
D.盗窃乱贼而不作 贼:小偷
【解析】“贼”是“害人”之意。
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自主预学
预习反馈
D
(2)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.天下为公/武陵人捕鱼为业
B.故人不独亲其亲/故曰:教学相长也。
C.男有分/舟首尾长约八分有奇
D.盗窃乱贼而不作/其中往来种作
【解析】A.是/作为;B.因此、所以;C.职分,职守/长度单位;D兴起/耕作。
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自主预学
B
(3)下列加点词语意思和用法相同的一项是( )
A.天下为公 此人一一为具言所闻
B.故外户而不闭 是故谋闭而不兴
C.是谓大同 予谓菊
D.是故谋闭而不兴 不知为不知
【解析】A.是/对、向;B.用门闩插上/闭塞;C.叫做/认为;D.副词,表示否定。
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自主预学
D
2.句意突破。
(1)大道之行也,天下为公。
在大道施行的时候,天下是公共的。
(2)故人不独亲其亲,不独子其子。
因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女。
(3)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的孩子、老而无子的人、有残疾而不能做事的人都能得到供养。
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自主预学
(4)货恶其弃于地也,不必藏于己。
财物,厌恶把它扔在地上,不是一定要据为己有。
(5)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。
这样一来,图谋之心闭塞而不会兴起,盗窃财物和作乱害人不会兴起。
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自主预学
3.名句默写。
(1)《大道之行也》可为现在政府任用人才,营造社会风气所借鉴的两句是:______________,________________。
(2)孟子曾说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌”。与之相近的语句是:________________,________________。
(3)大道的内涵是实行民主体制、共同管理公共事务,即:______________,____________,______________。
(4)“大同社会”社会安定和平,即:______________________________,____________________,____________________。___________________。这也是全文的总括句。
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自主预学
选贤与能
讲信修睦
故人不独亲其亲
不独子其子
天下为公
选贤与能
讲信修睦
是故谋闭而不兴