第6单元 写作 学写故事(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春八年级下册初二语文同步导学案(部编版).PPT

八年级人教语文 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第六单元写作 学写故事 目录 02 写作实践 01 写作指导 写作指导 返回目录 第六单元写作 学写故事 从小到大，我们听过、看过很多的故事，有一些故事记在我们的脑海中久久不会忘却，有一些故事却随着时间消亡而去。今天，让我们学着写一写故事，挖掘出我们身边那些被我们遗忘在角落或脑海中挥之不去的故事。写一写，和同学们相互交流。 返回目录 写作指导 一、什么是故事 故事是对事件过程的描述，强调情节的生动性和连贯性，适合口头讲述。写故事可以是真人真事，也可以是虚构的人和事。故事应侧重于笔下人物怎么说和怎么做，而不是怎么想。作者要注意推进故事情节的发展。语言富于生动性，不需着意刻画，其中人物就会鲜活起来。 二、技法指导 学写故事，其实就是考查学生构思能力和写作能力。评价一个故事的好坏，主要取决于两个方面：一是你的故事是否耐看、耐人思考；二是读者能不能通过你的文笔获得一种精神享受。那么，我们如何写好一个故事呢？ 返回目录 写作指导 (一)主题要鲜明且典型 你的故事是一个关于什么主题的故事，如亲情、友谊或其他的社会现象。确立了主题就确定了故事的中心内容。有时一个故事会有多个主题，这时你必须根据你对事件的把握找出最能吸引人的主要事件作为你故事的主题。 返回目录 写作指导 (二)结构完整，有头有尾 写故事，一定要交代清楚记叙的六要素。开头要用简洁的语言介绍清楚何时、何地、何人，将要做何事；中间要详细具体地叙述故事发生、发展的经过，叙述中还要抓住主要的人和事；结尾要交代清楚故事的结局，或加上自己的感悟等。 返回目录 写作指导 (三)情节要曲折而有致 “文似看山不喜平”，意思是：读好文章就像欣赏山景，不喜欢平缓而无变化。想写好一个故事，要尽可能避免平铺直叙，写出有波澜的文章。 1．巧设悬念。常用的制造“波澜”的方法之一就是巧设悬念，是指作者在展开故事情节、安排矛盾冲突时，利用读者关切叙述的人物或事件的动态的心情，将后面要表现的重要内容，先行提出或预作暗示，来个悬而未决。令读者欲罢不忍，饶有兴味地读下去，非要把文章读完不可。作者利用这种方法巧妙地带着读者寻幽探胜，渐入佳境，从而使文章的主题在更远的背景下得到深化。 返回目录 写作指导 2．欲扬先抑。这是一种以退为进的写作技巧，即作者为肯定和褒奖某人某物，先作某些退让，有意贬抑或否定，而后再着力褒扬，让人景仰。这样大起大落地叙述，势必在读者心头引起较剧烈的心理变化，于是，便能达到形成“波澜”的目的。 返回目录 写作指导 (四)塑造人物，个性鲜明 故事中一般要有人物，而人物主要通过其性格或形象来体现故事的意义。因此，故事中的人物要有血有肉，形象丰满，有趣味。好作文，都会把人物的性格特点隐藏在准确具体的描写之中。 1．传神的外貌描写。外貌描写不仅能真实反映人物的面貌长相，还能反映出人物的年龄、身材、性格、经历、处境与思想感情。 2．逼真的行动描写。通过人物在故事中富有个性的动作和语言来表现人物最突出的个性特征。这样，笔下的人物才能鲜活起来。 返回目录 写作指导 3．真实的心理描写。当人物的外貌、语言、动作描写都不足以展示人物内心的思想情感时就应该适当描写人物的心理。 4．白描。以质朴的文字，抓住人物或事物的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。使用这种手法刻画人物时，要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点，用简洁的语言进行描写，以表现人物的个性特征。 5．正侧面描写相结合。如在《孙权劝学》中，吕蒙就是一个个性鲜明、形象生动的人。由借口“军中多务”不肯读书，到听了孙权的劝告“乃始就学”，到“非复吴下阿蒙”，乃至令人“刮目相看”，表现了他听从劝告、学有所成的进步过程，也体现他志趣的发展变化。这样写，人物形象才更加丰满。 返回目录 写作指导 (五)联想想象，丰富情节 故事允许有联想、想象的成分。设定故事情节后，可以通过适当联想和想象去丰富细节，使情节更加曲折，人物更加生动。如《卖炭翁》中，作者对卖炭老人的外貌和心理做了细致描绘，特别是“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句，将老人的艰难处境和矛盾心理刻画得如此真切，催人泪下。尤其是虚构的故事作文，写作中凭借想象能虚构出奇特的生活情景，创造出新的形象，从而使作品放射出夺目的光彩。至于写科幻故事、童话故事等，就更需要大胆、合理的想象。 返回目录 写作指导 返回目录 写作实践 第六单元写作 学写故事