第20章 第5～6课时 数据的波动程度 5分钟小测(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春八年级下册初二数学同步导学案(人教版)

8年级数学（人教）下册 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第二十章　数据的分析 第5课时　数据的波动程度(1) 1.(2022·大同)某初中学校国旗护卫队新进了8个男队员，他们的身高及其对应人数情况如表所示： 那么，这批男队员身高的方差为____. 返回首页 第5课时　数据的波动程度(1) 身高(cm) 173 174 175 176 178 人数 1 2 3 1 1 2 2.(生活情景)小聪、小明准备代表班级参加学校“党史知识”竞赛，班主任对这两名同学进行了6次测试，获得如图所示的测试成绩折线统计图.根据图中信息，解答下列问题： (1)求出两位同学的平均成绩； 返回首页 第5课时　数据的波动程度(1) 答：小明和小聪的平均成绩都是8分； 2.(生活情景)小聪、小明准备代表班级参加学校“党史知识”竞赛，班主任对这两名同学进行了6次测试，获得如图所示的测试成绩折线统计图.根据图中信息，解答下列问题： (2)求出小聪成绩的方差. 返回首页 第5课时　数据的波动程度(1) 单击此处编辑母版标题样式 7 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 解：x小明＝＝8(分) x小聪＝＝8(分) 解：s＝[(7－8)2＋(8－8)2＋(7－8)2＋(10－8)2＋(7－8)2＋(9－8)2]＝. $ 8年级数学（人教）下册 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第二十章　数据的分析 第6课时　数据的波动程度(2) 返回首页 第6课时　数据的波动程度(2) 甲 2.(生活情景)一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩如下表所示：   求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的方差，并填入上表. 返回首页 第6课时　数据的波动程度(2)   A B C D E 平均分 方差 数学 71 72 69 68 70 ____ 2 英语 88 82 94 85 76 85 ____ 70 36 单击此处编辑母版标题样式 6 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 1.某研究员随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株杂交水稻苗测试高度，经测量，计算平均数和方差的结果为 甲 ＝12 cm， 乙＝12 cm， s＝3.2，s＝8.6，则杂交水稻长势比较整齐的是____试验田.(填“甲”或“乙”) $