内容正文:
第五节 椭圆
第2课时 直线与椭圆
第九章 平面解析几何
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第九章 平面解析几何
高考总复习·数学(理)
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核心考点突破
01
知能达标训练
02
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知能达标训练
02
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第九章 平面解析几何
高考总复习·数学(理)
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考点一 直线与椭圆的位置关系(自主练透)
1.若直线y=kx+1与椭圆eq \f(x2,5)+eq \f(y2,m)=1总有公共点,则m的取值范围是( )
A.m>1
B.m>0
C.0<m<5且m≠1
D.m≥1且m≠5
解析 法一 由于直线y=kx+1恒过点(0,1),
所以点(0,1)必在椭圆内或椭圆上,
则0<eq \f(1,m)≤1且m≠5,故m≥1且m≠5.
法二 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=kx+1,,mx2+5y2-5m=0,))
消去y整理得(5k2+m)x2+10kx+5(1-m)=0.
由题意知Δ=100k2-20(1-m)(5k2+m)≥0对一切k∈R恒成立,
即5mk2+m2-m≥0对一切k∈R恒成立,
由于m>0且m≠5,∴5k2+m-1≥0,
∴m≥1且m≠5.
答案 D
2.已知直线l:y=2x+m,椭圆C:eq \f(x2,4)+eq \f(y2,2)=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:
(1)有两个不重合的公共点;
(2)有且只有一个公共点;
(3)没有公共点.
解析 将直线l的方程与椭圆C的方程联立,
得方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=2x+m, ①,\f(x2,4)+\f(y2,2)=1, ②))
将①代入②,整理得9x2+8mx+2m2-4=0, ③
方程③根的判别式Δ=(8m)2-4×9×(2m2-4)=-8m2+144.
(1)当Δ>0,即-3eq \r(2)<m<3eq \r(2)时,方程③有两个不同的实数根,可知原方程组有两组不同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个不重合的公共点.
(2)当Δ=0,即m=±3eq \r(2)时.方程③有两个相同的实数根,可知原方程组有两组相同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个互相重合的公共点,即直线l与椭圆C有且只有一个公共点.
(3)当Δ<0,即m<-3eq \r(2)或m>3eq \r(2)时,方程③没有实数根,可知原方程组没有实数解.这时直线l与椭圆C没有公共点.