内容正文:
(1)老每:
(2)学生:
第六单元测评卷
2,读)子,挂道加点的同语。然后仿可句话。(5分)
有的得学沉迷于网洛游戏不能自拔,学习成绩急附下滑:有的同学因每天
长时间上州,导致礼力严重下降:有的同学受网格不良信息的影响。竟阅面走
一,基福如识。(21分)
险,误人歧途
【。给下列加点字选择正确的读音并西””。(6分)
据奉(c0n9 chong)
赫然(hC的hè)
信笺(G0n0n
米纳(3nO)
相处(ch0ch0)
心虚(u的ue)
3,根据下面的要求。3写临别增有。《6分)
2.看拼音,写词语。(8分)
(1)给保最科欢的一位老师:
ing ai
kai o
的老师。是您教会我们做人的道理,为我于一
智整的
《2)拾你关系最好的一位同学:
b00
ming ke
情,将水园
在我们心中
三、列断正误。正确的面“,量误的画“×”。《4分)
3.下面词语中,设有情时学的一相是(
)(4分)
1,用老师的斯柳之级”。令“我“终身难忘。句中的插柳之恩“指的是毕
入,生狂擅抖红像纸展然面止
业了,旧老师以折御枝的形式送别我们”。
:折酶字受红双圈迫不及待
2《作文上的红《圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九:八个红
《幢探常溢双引到不能自我
反周。
山,期刚持教策黄书无怨无脚
3网蜂是一把双刃斜,我们要料学,文明地使川网络。认清它的利与
4,给下面词语中的加点学选择正确的解释,(3分)
弊,把握自己,把探美好的未来
(1)身格其境(
4,《我为少男少女们最》中,何其芳是一个数用家,他喜欢阳数拾少男少
A来,到
民找着,常近
C竭列,碰到
女所。
(2)追不及待(
国、积累检测。(10分)
人.通道,助迫几.急能,急迫
G接近,我刊
1,《老特领进门》中。用老师教过我们的一首古诗是:“
(3)引人人胜(
A,胜过,超过队能承相。能承受
G,优美的最物成境界
;插柳之思,终身难忘
二、根罐要求,写句子。(1H分)
3我为少男少女们歌阴。我歌用
,我取用
,我歌鼎形
1.以“老师,学生“为本体。分别写一个比喻句。(4分)
我我用
33
34
五,阅读理解。(0分)
记得有一网。我生病住院了,过了一个多星期书上争。上深时,修卷师不
(一课内侧读a《8分)
时用银晴看套我。待佛时我说:“吃得请马?“表的热附刚好,情神迁不太足,
一天上年,我们正在操场劳动。有同学疤边来告诉我:”获奖框文在根松
但一看到棉老狮的破晴,精神北徒是来了
里贴出采了。有你的!上面打满了红对图。“布时接,老师摆阅作文。喜或在
下课后,修老师和我们一起院的时候。地的限晴也会说话。一永,我们兄
认为最好的调向下面百虹双图。我很外存,主创就想去看看,每文矜持,不愿
“老鹰桃小鸡”。将老师每“老房”。地一下于苑到赤。一下子充到西,照骑碎
在屑学面前显出我的边不及传。换到中午,镜国里寂静无人时,戒像微喊一样
得大大的。好像在提服我们:“反一当心!我要报性你打班!”真雄其!队尾
地等到根超请,能平争地芙看,然白使實衣的打濡了红双图岭作文。我岭心件
的一只“小鸡“他异太慢,枝提住了。这时候,修老师的眼晴笑得穿弯的。很
杆跳着,从头到见一个个领下先,一表是九十入个红双圈。这就是桥文老师每
乎在说:“哈哈,这国可让我提住了1”
我的评将。
1,从文中找出下面词语的近义词。{4分)
L“我”写的作文的题日是()。(2分】
似平一()
洪亮一(
A.作文上的虹双圈B.补考
2给下面句子中和点的同语选桥正确的解韩,(装序号)(2分)
2解释下面的同语。并用这个同语造句。(2分)
植神:①活力:精力。②活跃;有生气。人的意志、品质。④英俊:相
迫不及待
粒,身材好,
造句:
(1)我的病刚例好.结伸还不太足,但一看别程老师的最晴.情神效是起
3用怡的可语,概括出任在报栏里张贴来后"我的C情变化。(4分》
米了。
-A
)一(
-
(2)我打要学习雷锋权叔曲人为乐的精神
(二)课外阅读。(12分)
3,第句练习。(2分)
整老顺的限睛
这时,移老师的银晴又向我授来贷许的日光
穆老师的眼晴双眼皮儿,乌黑的鼠珠又圆文天。乍一看并漫有什么特别
可是您仔细一味,臀老师的限陆延会流括哪
4文章国资“银睛”,写了穆老师的辱儿件事情?用白己的话概括,(4分)
在一节语文深上,我想起书来卫那块涂亮的新惊皮,手痒难了,不知不凳
地伸进名来热辰,5要提一展。三巧藏修老师看见了,她的眼睛好像在晴际
“你怎么做小动作和!”我的手马上不辞了,赶紧馆园来。认真听老师讲球
六、习作。(30分)
有一次。修老师在大礼堂给戒们讲《鸟将喝水)这篇深文,有三百多位意
画口:x×,我恩对你说
师来听限。移老师提问:“乌绮为什么能喝到水?”我马上花子举得高高的。修
快毕业了,你一定有许多心里话,想对别人述说。如老韩、制学、家人