内容正文:
(3)盗有寸草心.
(4)
存风不度玉门关
期末测评卷(四)
(5)乡材四月用人少,
2请选并合话的掌后语填人括号中。(填序号){8分)
A外锡打灯笼一顾旧(舅)
.山泊的军师
一无(吴)用
一、选择成填空。(20分)
.孔夫子慰家一净是输(书)D.丽着门缝项喇以一名(马)声在外
1,下列词语中,加点字读音有误的是()〔2分)
(1)和爷爷下棋。人盘了,我一盘设篇,真是应了都句话:()
A.夫人(f0)B恐吓(伯)C国子监(m)D.餐倒(ym)
(2》爸爸嗜网如命,妈好多次让他戒烟,可爸爸依然是)。
2下列加点字的读音完全相引同的一壤是(》(2分)
(3)幽四岁时就考过了州琴人线。远亲近邻都知道德,真是()
九.更衣更加B.港澄黄澄澄C海情薄利
D君装看着
(4)我的白行车爆胎了,爸爸却给我一个气篇,这气有对付爆胎就是
3下列同语中,有罐湖字的是()(2分)
》啊!
A.压种秋最练C.窘态D.痴情
三、阅读理解。(3江分
4下列同语中的更”与“半仪三更”中的“更”在思相同的是(
2(2分)
(一)人生第一课
A,更上一层楼H更知C.更衣D打更
这是一家普通的姊儿国,刚刚入晖的儿童被老师零进周书馆,接受他们的
5.“他情不白禁地笑了”这句话中,“禁“的意思是(
)2分)
人生第一深
A.艺往北禁受C.禁止
“孩子们,我来给你们讲个故事”于是,考师从书架上抽下一本书,说了一
6选择正确的字n在括号里。《2分】
个限混是的童话。“汽子们,”老师计完数事后说,“连个故事犹写在这衣书中。
这本书是一个件家写的。郎们长大了,色一样霜写这样的书”
老师停顿?一下,换着问:“哪一位小奶友也能桌给大家讲一个故事?”
伪晚,王晓明向妈妈(
)请了一个小时的陪作时间,他想知妈妈去看
一位小朋友生中站起来
看落口的余(》
“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有衣“雄煨的童声在月中时瑞
7.骨拼音,写词语。(8分)
然而,老师海月一张年常好的,果认真,很工整地起这个桥无伦次的故
在两条山路的知0n(
)处,我门看到了一条小斜,单面不知
事记录下来
道谁家孩子效了一只正在hong xing(
1的小纸船,chu0 cong
“下面。”老师说,“位小得友来哈这个数事配个婚图呢?
)很宽抛,还有nign(
)现
元一且小期发站了起桌,画一个“爸爸”,高一个“蜗妈”,再高一个“我”
二,积累与诺用。(18令》
当然离得湛不馋杆。他老师习科认办地记它接过来,附在席一置效事的后香,
1.补充句子:《10分)
然后取出一张转美的封皮就,记它打装订在一起:时面上写上作者的班名和桶
(1)人闲挂龙落
周者的计名,“出”的年、月、可
(2)
,警子身上衣
老师把这本书”离高地袋超来:“孩子们,感,这是你们的第一本书
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藏于的,写书并不雅。你们还小,所以只能写这本小书;低是,等您们长大
不久,书后里进了一就斯书,其中(绿野仙库》是我的里已久的一本童话
了,就能写大书,就能成为纬大的人物。“
故事。禁不往“仙子”的请感,表准条如法地制。盘表再一次打开写字合抽是
人生第一课结来了,在不如不觉之中,孩子们受到了某种“灌输”。
时,却发观里面多了一张就条1“峰儿,佛是个好孩子,爸爸妈斯相信停会术
【.请写出国”“句子中引号的用法。(2分)
坞做一个好被子。我绿晰愧,取出就条,销销地镇上了箱是。
从常以后,我再也漫有化这类奴外墙溪。一限纸条成了我一生的管乐,一
2比较下面的句子,请因出线部分在句子中的作用,(2分)
张航条给了我一生的尊严
()老钟即用一张非常好的,触认真、很工整地把这个语无伦次的故事
1,解驿句中加点司的意思。(4分)
记录下米
(1)我从作店里买回了那本梦赛以求的(格林童话》
(2)老师卸用一张非常好的纸。把这个语无伦次的故事记录下来
(2)禁不准“仙子“的诉感,我准备如法炮制
3.读短文,机据提示,请摄括人生第一课”是样在“不知不觉中一步
步进行的。(4分)
2.理解短文内容。《8分)
提示:D上课开纷了,老给孩子们讲了一个很钱显的蜜话
(1》写出文中两个表现“我”十分喜欢(格林童话》的可语:
2
3
(2》“几天过去了,风平浪静”一何中的风平浪静”在选文中指:
4.请问在人生第一课里,该子们到定学到了什么?请用原文刺答。孩子
们的哪既表现说明了这一点?(4分)
(3)“禁不住仙子”的博感,我准备如法地”句中的如法炮制”在文
中具体指:
(4)“从那以后,我再也投有犯过类似的情误”一句中的类蚁的排误”在文
5.你认为文中的老师是怎样的一位老师?说说你是如何看待这肿“蒲输”
中具体指
的。(4分)
3“纸条”是留下的?从文中寒句话可以看出这张基条对我“的影响极
大?抄写下米。(4分)
(二}一张纸条
上回平饭时,我春欢《格林童活)到了病建的地步。那时,父跨