内容正文:
5.作为一名小学生,你应该为惟护我们的民族沿言做些什么?流谈你的
期末专题卷(四)】
想法,
在.说说第2自您段中省路号的作用
课外阅读专项练习
(二)彩色路面
阅读虹文,问答问圈
汽本和路面。就像鱼和水的关系一样密动。作为公鸡的铠(k)甲”
(一)民族的标忠—语言
格面,天天限现在司机的眼暗。可是这是“乾甲。不是黑框色的哥青路。战
作为一个花跳的标志,夜有什么比语言更堂要的了。淡国作家都德有一匀
是白颜色的水视路。单调的路面颜色,会使关时间行本的司机感到劳。镜否
名言:“聊使亡了瓣当了权象的人民,只要军牢把摇位他们的语言。此好像抓
起公路也将得丰富多初一些呢?能。解研究出桌的影色落面就能梦解决这个同
住了打开监似大门的钥恋。”有一剩林尔瓦多得语说:”语害不天,民是不亡,”
难。锡设这种路面除绘高词色一样,把不阿的已刻协(c小如)进黑色弱青材料
到
世界上各个民接都痛力堆炉本氏蔬语常的神姿、庄产、杂高和纯浩。为了促使
里面,使候出红,蓝。肯,绿等不明幅已的移面来。彩色路面绿一本大书,它
调人时自巴语言的珍爱,法国每年都要岸办常庭法语听写北赛治始。然而。我
会香诉司机:虹色一前面有义义塔口和居民东:蓝色一肿近有学校。往意
们国南的一整广香人。以成语一我国劳动人民轻过浸英的语言实残修炼而彩
学生雾行马移:黄己一不准开快本,很制车逸这种得雨可以消徐可杭的
成的具有精定意义岭汉语言之身总克当广告。降用或语本身已北有的如名
境劳,时安全行本、或少又通事效非常有处。衫色路面廷可以站合周调建筑和
度,米扩大产品的知名度,以光院得效益。
乐晚象美化减市。我谓天津市锁杭了瓣内第一备荷红色两青格面,色调柔和,
创如:“哦”不容境。整将不“国”。“经”来无总。“龄”乐无穷,胶我无
哈人以新连的感凭,如采店民区中公有蓝色的广场和镜着经黄色地面的儿章海
“就”。“表衣”不会…这是对汉字它术的自我影精和减坏。修为中国人。我
戏婚,沿着粥边有腕城的绿色小落,那或是多美解呀
们在为孤国的语言感到醉狱时,更要维护施的尊产,桃洁和健康
1,写出下列词请的近文词
1.题文川什么名言和修语来说明语言是一个民魄重要的标志?请抄写在
单测一()消除一(
)舒适一()
下面
之这简知文一共说了四层意思,请川1”把原文分成四层
3,写出第三层和第四层的意思(可用各段中的中心句来表示)。
2.法国每年露举办
,是为了
第三层
3请将厦文中的”广“告成语改为正确的成语
第四层:
“咳”不容级
整持不得
4,概括远文的生要内容
“警“米无怎
“骑”乐无穷
默默无“敏
一衣衣”不舍
(三)父亲的礼让
4.对于文中兴到的窜改域语的现象,保有什么看法?
际一年夏天。我在学校赏田生中请表上签了字。我想或轻父母的臭加,周
61
762
为学校有规定,一足被确定为黄困生,特可免去全年的学角爱,而达些学杂受
用,发够衣家人一年的生活开美。
景后,只有我和嘎子被列为澳黛圆生,之所以戴称为准黄国生,是学极只
4,谈谈你对结尾侧““句子的理解。
有一个名额。阶以,我和嘎于之闲,只有■个会成为正武的我时对录
接下泉,学校分剂跟两名老师前往我们两宗微谓查。我待老驿到家时,巴
5.读完此文。你德得了什么道理?
经是中年了。父亲急加上前迎楼。记:“个天平上在鹤不停地叫,我就如道有
资常要来,欢迎老师”
(四)生活中的小镜头
我餐忙招呼老师生下后,把父条和背亲拉进里屋,向他们评帽现明我的中
生德是本富多衫的。就像一个个小镜头。我格爱生德,也热爱感一个个小
请以反准套围生的率。覆心。我一表正经地视:“乃有一个名额。所以。我们
镜头,它们使我受到找有。感而。我蔓春发图书馆里那一个个小镜头。
治隔受狐住。
清展,图书馆的大门藏开了,各种各样岭人捷令先感后地铜连了困书惊
父余低下夹想了想,同我:“那吸予家境如树?”我院:一北我候不到哪去,
紧接备鲜各角打上了角己的目标。小翼其地取下书,枝温装地托视着。就像
他父条上山打荣析()了硬。套专来美棕全常“父帝最心对我说:“这个名领
地摸着我子光滑的脸医。不一会儿,图书馆里恢复了平静,只能偶尔听到翻书
我认为加人累。华不花争。衣们家境比他强,说L我和停最还烧静()代”
的声音。人到宠金泥醉在书的海环里。
好说罗说。父意写了我一通,视我年纪校轻的不学好,我觉得一杜予叁限
一个戴眼镜的小伙予。一边看着,一边我常戒书,有时还经下表敏紧后头
发◆到外西都叶必师,静阳头对母斋就:“址绝掉,今天有青客,起案里
想想什丝。不时地扶秋那滑部在鼻梁上的眼镜;一往时战府发的姑娘,顺不得
的感最一北
女些理称款乱的长发,只是用大罪暗在书上含妆地打着。不时地见一下尽来面
接下桌。他乐可阿地笑着对老师就:“设哈。孩子听请找行,其于学骨,
到领前的头发:一他头发花的的地人,鼻装上架着老花镜,味着眼暗,