第一部分 第二单元 第4课 生产与生产资料所有制-【金版教程】2024高考政治一轮复习创新方案课件PPT（全国统考版）

第一部分　经济生活 第二单元 生产、劳动与经营 考点 命题追踪 2020年 2021年 2022年 ★生产与生产资料所有制 ①生产与消费；②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 全国卷Ⅰ，12 全国卷未考 全国卷未考 ★★★★★★★★企业与劳动者 ①企业及其经营；②劳动者就业与维权 全国卷Ⅰ，12；全国卷Ⅱ，14；全国卷Ⅲ，12 全国甲卷，13；全国乙卷，13；全国乙卷，38 全国甲卷，38； 全国乙卷，38 ★投资理财 ①储蓄存款和商业银行；②投资与融资 全国卷未考 全国乙卷，13 全国卷未考 [备考建议] 1.高考结合双循环新发展格局，考查生产与消费的关系，特别是消费对生产的反作用。 2.高考可以通过全面深化国有经济改革的重大举措、非公有制经济发展的实例，考查公有制经济特别是国有经济的地位、作用，考查非公有制经济的地位、作用。 3.高考将通过具体的企业经营案例，考查影响企业经营成功的重要因素、企业的社会责任等知识。 4.高考会结合劳动教育以及劳动模范的先进事迹，考查劳动者就业的重要性、树立劳动观念对青年学生的重要意义、对党和政府实施就业优先战略和积极就业政策的理解，考查树立怎样的择业观、如何依法维护自身的合法权益。 5.高考将结合国家利率政策的调整，考查商业银行的业务及作用，考查储蓄存款对公民以及企业的影响。 6.高考将通过对储蓄存款、股票、债券、商业保险等投资方式的收益与风险的比较，考查必要的投资理财知识，考查考生的投资意识和防范风险的意识。 第四课 生产与生产资料所有制 核心考点一　生产与消费 1　生产与消费的辩证关系 (1)生产决定消费 从根本上讲，人们的消费是由客观的物质生产状况决定的。 具体表现 着眼点 生产决定消费的对象 消费什么 生产决定消费的方式 怎样消费 生产决定消费的质量和水平 消费水平的高低 生产为消费创造动力 刺激新的消费需求的产生 核心考点一 核心考点二 课时作业 (2)消费对生产有重要的反作用 消费拉动经济增长、促进生产发展。 具体表现 着眼点 消费是生产的目的 生产过程的结束 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 导向作用 一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长 带动作用 消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量和劳动者的生产积极性 在劳动力再生产中的作用 核心考点一 核心考点二 课时作业 1.两种方法把握生产与消费的关系 方法 阐释 侧重点法 看落脚点是生产发展还是生活变化。若材料的落脚点是生活的变化，则强调的是生产决定消费；若材料的落脚点是生产的发展或调整，则反映的是消费者生产的反作用 作用界定 在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的；消费对生产的反作用具有双重性，合理的消费会促进生产的发展，不合理的消费会阻碍生产的发展 核心考点一 核心考点二 课时作业 2.正确区分“生产为消费创造动力”与“消费是生产的动力”  生产为消费创造动力 消费是生产的动力 性质 决定作用 反作用 表现 商品的劳动生产率提高，价格下降刺激消费 消费是生产的最终目的 生产改进商品性能等，刺激消费欲望 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 生产发展使得收入增加，提高消费水平 消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性 作用 提高消费水平 促进生产发展，拉动经济增长 核心考点一 核心考点二 课时作业 2　社会再生产过程的四个环节 核心考点一 核心考点二 课时作业 社会再生产四个环节对于经济运行的重要性 措施 意义 生产 ①企业制定正确的经营战略，提高自主创新能力，依靠科技进步和管理创新，提高劳动生产率 ②国家应该优化产业结构，促进经济发展方式的转变，实现经济持续健康发展 ③改革收入分配制度，维护社会公平，调动劳动者的积极性 ④健全和完善市场经济体制，加强政府的宏观调控，维护市场秩序 ①生产决定消费，生产的发展有利于提高人民的生活水平 ②生产决定分配，生产的发展有利于提高居民的收入水平 核心考点一 核心考点二 课时作业 分配 ①不断扩大生产，促进经济的发展——把“蛋糕”做大 ②改革和完善分配制度，调节社会收入差 距——把“蛋糕”分好 ①分配公平有利于调动劳动者的积极性，推动生产发展，提高经济效率 ②分配公平有利于缩小社会收入差距，扩大内需，拉动经济增长 ③分配公平有利于维护市场秩序，推动市场经济健康发展 交换 ①企业应该诚信经营，注重产品和服务的质量，以顺利实现其价值 ②完善市场法规，加强政府对市场的监管，维护良好的市场秩序 ①有利于实现资源的合理配置，提高资源利用率 ②有利于满足消费者