必修1 第三单元 第8讲 酶与ATP-【金版教程】2024高考生物一轮复习创新方案课件PPT（全国统考版）

第8讲　酶与ATP [考纲明细]　1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)　2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)　3.实验：探究影响酶活性的因素 课前自主检测 判断正误并找到课本原文 1．细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。(必修1 P78—正文)( ) 2．实验过程中可以变化的因素称为变量，其中人为改变的变量称做自变量。(必修1 P79—控制变量)( ) 3．过氧化氢酶促使过氧化氢分解，它为过氧化氢分解提供能量。(必修1 P80—正文)( ) 4．萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶，证明了脲酶是蛋白质。(必修1 P81—资料分析)( ) √ √ × √ 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 5．酶是由活细胞产生的，具有催化作用的有机物，其中大多数是蛋白质。(必修1 P83—正文)( ) 6．每种酶只能催化一种化学反应。(必修1 P83—正文)( ) 7．酶制剂适于在低温(0～4 ℃)下保存，原因是0 ℃左右，酶的活性很低，但酶的空间结构稳定，在适宜温度下酶的活性可以升高。(必修1 P85—小字)( ) 8．ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，ATP中A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成。(必修1 P88—正文及相关信息)( ) √ √ × √ 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 9．ATP含量少，但ATP与ADP的相互转化时刻进行并处于动态平衡，这种ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性。(必修1 P89—正文)( ) 10．放能反应伴随着ATP的水解，吸能反应伴随着ATP合成。(必修1 P89—正文)( ) √ × 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 (2017·全国卷Ⅱ)下列关于生物体中酶的叙述，正确的是(　　) A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃ 答案 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 7 解析　在细胞核外，叶绿体和线粒体中也含有参与DNA合成的酶，A错误；由活细胞产生的酶，在生物体外适宜的条件下也有催化活性，如唾液淀粉酶在适宜条件下可催化试管中的淀粉水解，B错误；盐析可使蛋白质沉淀，但不会破坏蛋白质的空间结构，析出的蛋白质化学性质不会发生改变，C正确；唾液淀粉酶催化反应的最适温度是37 ℃，但保存时应在低温条件下，D错误。 解析 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 知识自主梳理 细胞内各种有序化学反应的总称 细胞质基质 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 几乎无气泡产生 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 有大量气泡产生 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 (3)实验过程的变量及对照分析 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 催化作用 高效性 加热能促进过氧化氢的分解，提高反应速率 (4)实验结论 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 1．加热可以给化学反应提供能量，但不能降低反应的活化能。酶可以降低化学反应活化能。 2．酶的高效性必须与无机催化剂进行对照才能得出。与空白对照(不加酶)只能得出具有催化作用。 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 常 容易发生化学反应的活跃 降低化学反应的活化能 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 二　酶的发现 1．巴斯德之前：发酵是纯化学反应，与生命活动无关。 2．酶本质的探究历程(连线) 答案 答案　①—e　②—a　③—c　④—d　⑤—b 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 蛋白质 RNA 氨基酸 核糖核苷酸 核糖体 三　酶的化学本质 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 活细胞 催化 降低化学反应的活化能 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 活化能的作用更显著 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 更高 缩短 平衡点 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自主检测 一种或一类 知识自主梳理 考点题型突破 课时作业 真题方向感知 课前自