第三单元 中国特色社会主义道路 -【速查速记】2022-2023学年八年级历史下册期末复习重点知识背诵清单（部编版）

第三单元 中国特色社会主义道路 1、 单元空间轴 2、 知识清单 （一）中共十一届三中全会 1背景：1978年，思想理论界针对“两个凡是”的观点展开了一场真理标准问题的大讨论，使人们认识到了只有实践才是检验真理的唯一标准。 2．简介：1978年12月，在北京召开。 3．内容 (1)思想上：冲破了长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。 (2)政治上：果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。 (3)组织上：形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 4．意义 (1)中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期。 温馨提示： 1. 为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折呢？（答案提示：中共十一届三中全会的内容） 2. 对比中共十一届三中全会与遵义会议，找出相同点。 提示： （1） 都纠正了“左”的错误； （2） 都形成了正确的领导核心（遵义会议形成了毛泽东的正确领导地位、中共十一届三中全会形成了邓小平为核心的领导集体）； （3） 都是在挫折时刻召开，都是伟大的转折点。 （二）拨乱反正 1．时间：中共十一届三中全会以后，对“文革”时期的冤假错案进行平反。 2．典型事件：1980年，中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反，恢复刘少奇的名誉。 3．完成：1981年，中共十一届六中全会召开，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 （三）对内改革 1.农村改革：家庭联产承包责任制 （1）背景：中共十一届三中全会以后，实行改革开放政策，改革先从农村开始。 （2）目的：调动农民的生产积极性。 （3）概况 ①最早实行点：安徽凤阳小岗村； ②方式：分田包产到户，自负盈亏； ③凤阳县的成效：农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。 （4）推广：到1983年，已基本在全国农村普遍实行家庭联产承包责任制制度。 （5）意义： ①激发了农民的劳动热情； ②带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高； ③随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来。 2.城市经济体制改革 （1）原因：企业没有活力和缺乏生产主权，职工生产积极性低下等。 （2）开始：1984年10月，中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》。 （3）内容 ①经济所有制形式：主要是把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济。 ②管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。 ③分配方式：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。 （4）中心环节：增强企业活力。 （5）影响：企业有了经营自主权，大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。 3.社会主义市场经济体制 （1）简介：1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。 （2）基本含义：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 （3）作用：有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。 （四）对外开放 1.经济特区的建立 （1）简介：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 （2）代表：深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 （3）作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 2.对外开放格局的形成 （1）过程 ①1984年，开放大连等14个沿海城市； ②1985年，开辟了沿海经济开放区； ③)1988年，海南岛经济特区建立（面积最大的省级经济特区）； ④1990年，上海浦东开发区建立起来； ⑤1992年，陆续开放内地城市。 （2） 格局：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 温馨提示： 1. 对外开放的特点：（1）点线面；（2）多层次、宽领域、全方位：（3）由沿海到内地。 2. 经济特区“特”在：实行特殊的经济政策和经济管理体制。 3. 区别经济特区和政治特区：（1）政治特区是香港、澳门特别行政区；（2）经济特区：深圳、汕头、厦门、珠海、海南岛、喀什、霍尔果斯。 3.加入世界贸易组织 （1）时间：2001年12月，中国加入世界贸易组织。 （2）意义：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 （五）中国特色社会主义 1.邓小平理论指导地位的