内容正文:
试卷01(南京卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.在操场上要呼唤远处的同学,常将双手合成喇叭状围在嘴边,其目的是( )
A.改善音色 B.降低振幅 C.集中声能 D.提高音调
2.如图所示,两列火车并排停在站台上,小明坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边的列车车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是( )
A.小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以自己乘坐的列车为参照物
B.正在平直轨道上加速前进的列车竖直方向受到的力不平衡
C.小明感觉旁边的列车向相反方向开去了是以旁边列车的车尾为参照物
D.小明感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边的列车为参照物
3.下列事例中,力对物体做了功的是( )
A.提着书包在水平路面上匀速前行 B.送水工把桶装水从一楼搬到四楼
C.举重运动员举着杠铃保持不动 D.用力推汽车,没有推动
4.热爱劳动的小军同学,经常主动与妈妈一起做家务。劳动中,他运用所学的物理知识解释下列观察到的生活现象,其中错误的是( )
A.冰箱冷藏室取出的鸡蛋过一会儿会“变湿”——附着在鸡蛋表面的小冰粒吸热熔化
B.用湿帚帕擦地后,打开窗户,地面干得较快——液面空气流动越快,液体蒸发越快
C.沸腾的油能把一些食物炸的金黄焦脆,而沸水却不能——油的沸点比水的沸点高
D.汤沸腾后,大火与小火炖“烂”排骨用时差不多——大、小火加热的沸汤温度相同
5.关于小粒子和大宇宙,人类从未停止过探索,下列认识中正确的是( )
A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的
B.物理学家汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可分的
C.手捏海绵,海绵体积减小,说明分子间有空隙
D.“破镜难重圆”说明分子间有斥力
6.下列说法正确的是( )
A.用家用燃气灶烧水,天然气燃烧不充分时,其热值减小
B.不能喝刚烧开的水,是因为它含有的热量太多
C.物体内能增加,一定是因为吸收了热量
D.工人淬火时,高温铁块放入冷水中,当热传递停止时铁块和水的温度相同
7.如图所示实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的应用技术相符的是( )
A. B.
C. D.
8.如图所示的滚摆,上下往复运动幅度越来越小,最终停在最低点。则下列说法中错误的是( )
A.滚摆的动能与重力势能可以相互转化
B.滚摆下降时重力势能减小、动能增大
C.滚摆在最高点时,处于平衡状态
D.滚摆上下往复的过程中,其机械能不断减小
9.如图所示,将A、B两种不同的金属片分别插入土豆,制成“土豆电池”。闭合开关S,发光二极管发光,电压表有示数。以下关于电路的理解,说法正确的是( )
A.金属片B是“土豆电池”的正极
B.若断开开关,电压表无示数,A、B两金属片间没有电压
C.若发光二极管“正”“负”极接反,电压表将没有示数
D.“土豆电池”外部电流从A金属片流出B金属片流入
10.如图是一个擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘。擦窗时,它的真空泵会将吸盘内的空气向外抽出,它就能牢牢地吸在竖直玻璃上。下列说法错误的是( )
A.擦窗机器人能吸在竖直玻璃上是因为大气压的作用
B.擦窗机器人通过玻璃成等大的虚像
C.擦窗机器人静止在竖直玻璃上时,受到的摩擦力方向是竖直向上的
D.擦窗机器人静止在竖直玻璃上时,真空泵继续向外抽气,机器人受到的摩擦力变大
11.如图所示,在水平桌面上放置质量和底面积都相同的甲、乙两容器,分别注入质量相等的两种液体甲、乙后,将质量相等的两个物体A、B分别放入两种液体中后,静止时两容器中液面相平。下列说法正确的是 ( )
A.A浸入液体的体积等于B浸入液体的体积
B.A、B放入前,液体对容器底压力的关系是F甲>F乙
C.A、B所受浮力的关系F浮甲<F浮乙
D.A、B放入后,容器对桌面压强的关系是p甲>p乙
12.如图甲所示,电源电压恒为9V,滑动变阻器R标有“100Ω 0.5A”字样,压力传感器R0电流在0.1A~0.4A之间均能正常工作。通过测试压力传感器R0的U-I关系如图乙所示,则下列判断正确的是( )
A.压力传感器R0工作时,电阻保持不变
B.压力传感器R0处于正常工作状态时,电路消耗的最小功率为3.6W
C.当变阻器的滑片在中点时,压力传感器R0与滑动变阻器的电压之比为1︰1
D.为使压力传感器R0处于正常工作状态,R的阻值范围应控制在12.5Ω~70Ω
二、填空题
13.完成下列实验探究:小明做一些与声现象有关的实验。图甲所示是在探究乐音三要素中振幅对响度的影响时控制直尺伸出桌面的长度(与A物体等长)为___________cm;乙、丙、丁在探究声音的传播,其中丁图说明声音在_