第四单元巩固提升卷(二)-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)

2023-04-10
| 9页
| 243人阅读
| 2人下载

内容正文:

【阳光语文】第四单元巩固提升卷(二)  (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 1、 积累运用。(47分) 1、书写提示:抄写下面段落,边写边体会“明贬实褒”的表达方式。(2分) 大狗丑丑缺点多多。比如,爱收集鞋子。它把上万亩面积内的鞋子全收集到后墙的土堆旁,隔三岔五便有人光着脚来找鞋。丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴,仿佛这一切不关它事。 2、读拼音写字词。(6分) 我家的猫既tān chī(  )又jìn zhí(  ),高兴时用身子cèng(  )你的腿,有时在稿子上印几朵小梅花,它还会用fēng fù duō qiāng(  )地叫唤给自己jiě mèn(  ),有时遇上shé(  )也敢斗一斗,有时在花盆里摔跤,花草可zāo yāng(  )了。它是那么shēng qì  bó bó(  ),天真可爱。 3、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分) 折(shé zhē)腾 欺侮(wū wǔ) 可恶(è wù) 奢侈(chǐ chī) 叫嚣(xiāo qì) 侍(sì shì)候 窥伺(sì cì) 屏(bǐng píng)幕 4、“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。”这句话中,“端”的意思是(  )。(2分) A.事情的开头。 B.端正。 C.原因,起因。 D.方面,项目。 5、给带点的字选择合适的解释,并完成练习。(6分) 左顾右盼(  ) A.照管,注意 B.回头看,泛指看 无忧无虑(  ) A.发愁 B.使人忧愁的事 不胜其烦( ) A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.能担任,能承受 一丝不苟( ) A.马虎,随便 B.姑且,暂且 (1)“一丝不苟”的反义词是___________,请你用这两个词语写一句话。(2分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)选词填空。(2分) ①小朋友不停地(  ),对儿童乐园的一切都感到十分新鲜。 ②我家小狗总爱睡大觉,一副(  )的样子。 6、我会选择修辞方法。(3分) 拟人 比喻 夸张 反问 设问 ①下蛋的时候,它恨不能让全世界都知道,就是聋子也会被它吵得受不 了。 (  ) ②猫的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。(  ) ③这样的一只母鸡难道不伟大吗?(  ) 7、下面语句中,没有使用对比手法的是(  )。(2分) A.凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 B.鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 C.鹅常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 D.等鹅吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。 8、阅读文章《猫》,下列句子不能表现猫的淘气的一项是(  )。(2分) A.它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。 B.它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。 C.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! D.在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 9、下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是(  )。(2分) A.你会从一朵云,想象到无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。 B.它高兴时温柔可亲。用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 C.老舍被誉为“人民艺术家”,《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。 D.“这是琥珀,孩子。”他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢,这很少见。” 10、下列对《猫》和《母鸡》在表达上相同点叙述不正确的一项是(  )。(2分) A.《猫》和《母鸡》都出自老舍笔下,都写了对动物的情感变化。 B.《猫》和《母鸡》都运用了总分构段方式。 C.《猫》和《母鸡》都运用了口语化的语言描写小动物的形象。 D.《猫》和《母鸡》都表达了对动物真挚的喜爱和赞美之情。 11、按要求写句子。(6分) (1)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可 怕的东西。 用加点词语写句子:

资源预览图

第四单元巩固提升卷(二)-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)
1
第四单元巩固提升卷(二)-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)
2
第四单元巩固提升卷(二)-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。