创优作业(8) 第四单元(2)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年四年级语文暑假作业(统编版)

2026-07-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第四单元
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 金牌题库·快乐假期复习计划
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58838087.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文·四年级 四、1.C2.B3.A4.B5.A 五、1.凉爽温柔温柔拟人柔软美好喜爱2.(1)把某个表面 吹得起波澜陶醉(2)拟人浪漫、悠闲自由闲适生活的向往 六、1.V2.V3.V4.× 八、1.示例:让小锤去敲醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣。 2.蝴蝶蝴蝶的美丽 3.开心快乐4.(1)√(2)V(3)V(4)× P13-14 lzhi ceng gao qiang yang 二、讨厌忠厚警戒开掘 三、1.贪玩性格示例:聪明调皮2.讨厌欺辱负责慈爱 勇敢辛苦欲扬先抑 四、1.任凭也2.非不可3.只有才 五、1.你见了,绝不会责打它们,它们生气勃勃,天真可爱。 2.我喜欢还来不及,不会跟它生气。 六、 指带领大家前进的 千里马 领头人或单位。 领头羊 比喻有才干的人才 比喻外表强大凶狠而实 哈巴狗 际空虚无力的人或集团 比喻一毛不拔 变色龙 非常吝啬的人。 比喻在政治上善 铁公鸡 于变化和伪装的人 比喻老老实实、 纸老虎 、勤勤恳恳工作的人 老黄牛 比喻驯顺的奴才。 七、1.C2.慈爱勇敢3.非常关心、爱护自己的孩子,生怕孩子受到 一点点的伤害 4.示例:母鸡令人尊敬。因为它是一位负责、慈爱、勇敢、辛苦的鸡 母亲。 5.示例:我们家的小狗很伟大,它跟我一起出去玩,遇到陌生人接近 我就会勇敢地跳到我前面保护我。 八、1.shuai yi 2.牛犊壮年老年 3.舍不得老牛,喜爱老牛 4.动物也有感情,我们要对它们怀有感恩之心,要善待它们 P1s-16 一、侍候脾气敏捷附近供养一丝不苟 三、右盼长从容空空烦模样1.左顾右盼2.空空 如也 四、1.白鹅借代V2.B句好。表现了白鹅的从容不迫和狗偷吃时的 着急情态,两者可以形成鲜明的对比。 五、1.①2.④3.② 六、1.拟人生动、形象地表现出了花孔雀神气的样子 七、1.DCAB 2.鹅的叫声,章调严肃郑重,似声呵斥 鹅的步态,更是倣熳了 鹅的吃饭,常常使我们发笑 3. 4.水泥草示例:譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定 从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。 吃过泥和草再回来吃饭。 5.引吭大叫狂吠局促不安步调从容 八、1.(1)名称或名声和实际相符。 (2)趁对方没有料到(就采取行动) 2.A 3.壁虎的尾巴壁虎的身体 4.“一小时”“三十多次”既表明时间短,捕食次数多,使表达准确可 5 信,又说明壁虎的胃口很大。 5.主要通过对壁虎与蝎子“激战”的动作描写,表现壁虎的勇猛,显 示出它的“虎威”。 P7-18 一、浅蓝范围努力刹那扩大替换灿烂紫色 二、l.he2.he3.cha4.cha5.sha 三、片夺目不转眼道伟大努力 四、B 五、1.这是很伟大的奇观。 2.黑云被太阳染成了紫色或者红色。 3.一道红霞出现在了天边。 六、1.画去的:he si shàse 2.渴望急切3.C4.C 七、l.qing zhuang jie jian meng men 2.雄伟壮观 3.河水从断岩顶端飞流直下,倾人崖下的犀牛潭中,势如翻江倒海 水石相撞,发出震天巨响,腾起一片烟雾,壮观极了。 4.下车后,进人景区;沿着石阶步行到大瀑布前:然后走进瀑布后面 的水帘洞;出水帘洞,最后沿着石阶爬上观瀑亭。 P19-20 一、B二、杜鹃额角臀部移动源头 三、1.无论还是2.虽然但是 3.如果就4.即使也 示例:如果我们不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。 3.示例:微风吹来,树叶在枝头欢快地跳着。 4.霓虹灯构成了画面。 四、1.④2.②3.①4.⑤5.③ 五、1.×2.V3.× 六、l.昏暗V宽广V 3.B4.(1)体会到孔隙很小。(2)体会到石钟乳和石笋很美。 七、1.轻柔艳丽结实 2.龙、原始森林、仙鹤、太乙真人、哪吒 3.(1)V(2)×(3)× 4.词语:上游下窜、吞云吐雾、枝繁叶茂。 句子:红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火 球,颜色金黄透亮,就是技艺高超的画家也难以描绘。 P21-22 一、B二、胳膊枪栓绸子劫难 三、1.C2.A3.D 四、1.善良2.进攻 五、1.扑通2.哗啦哗啦3.吧嗒吧嗒4.嗖嗖5.呜哩哇啦 六、1.即使也2.宁可也不3.因为所以 七、囊萤夜读 孙敬和苏秦 悬梁刺股 一匡衡 凿壁偷光 一李白 铁杵成针 车胤 程门立雪 一刘秀 手不释卷 杨时 八、1.,a, 2.飘落的花瓣一只只翻翩起舞的蝴蝶 3.有志不在年高这句话指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在 年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。远大的 志向要从小培养,心中没有理想,到老也是白活。 九、1.解孤仇人祁午儿子有军事才能,可以担当重任 2.示例:外举不避仇内举不避亲 3.A因为祁黄羊举荐接班人只看他是不是有军事才能,能否担当 重任,而不考虑这个人是不是自己的仇人或亲人,所以祁黄羊是一个 大公无私的人。月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 创优作业(8) 第四单元(2) 五、判断下列各句的表达方式。(填序号) 基础知识 ①记叙(叙述)②描写③抒情④议论 一、看拼音,写词语。 1.这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我 shi hou 的。 pi 2.好一个高傲的动物! 3.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相 让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一 min jie fù jin 口 综合阅读 gong yang sT bù gǒu 六、我来显身手。(按要求完成练习) 这只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮 的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又 二、给下列多音字组词。 像漂亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴 角/s( 模∫mo( ) 一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭 Ljiǎo( lmú( 乱。那些桃形的花纹,外面一圈是灰色的, ) ag 第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的, ) 还带点儿暗红色,真漂亮。它可神气了,昂 三、补充词语,再选词填空。 着头,挺着胸脯,来回转着,向参观者尽情炫 左顾( )( 扬( )而去 耀自己的美丽。 ()( )不迫 )( )如也 1.画横线的句子运用了 的修辞手 不胜其( 大( )大( 法,作用是 1.他在人群中 ,好像在寻找什么。 2.根据上面的语段,选择合适的修辞手法写 2.有些人喜欢夸夸其谈,其实肚子里却是 写你的动物朋友。 没有丝毫真才实学。 四、品读句子,完成练习。 1.“我抱着这雪白的‘大鸟’回家”一句中 七、阅读课文片段,完成练习。 “大鸟”指 ,这里用了(比喻借 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和 代)的修辞手法。(用“√”画出正确的答 吃相中。 案) 鹅的叫声,音调 一,似 0 2.比较下面两个句子,说说哪个句子的表达 它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能 效果更好,为什么。 看守门户,后来我看到果然如此:凡有生客 A.等它吃过一口饭,去喝水、吃泥、吃草的 进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走 当儿,狗就跑过来,吃它的饭。 路,它也要 ,不亚于狗的狂吠。 B.等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相 泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努 似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的 力地吃它的饭。 步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角 出场。它常傲然地站着,看见人走来也 ;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 15 语文·四年级 鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅 三个回合,壁虎大发虎威,纵身一跃,把竭子 是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下 捕食了。 饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一 壁虎的胃口很大。有的壁虎一小时可 口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一 捕食三十多次。它的耐饥能力也很强。据 口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口 试验,即使十个月不吃东西,它依然能够 的滋味,这些食料并不奢侈,但它的吃法,三 活着。 眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若 壁虎还能飞檐走壁。原来,它的足间有 水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走 吸盘状的皮瓣,所以能随心所欲地在墙壁、 上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃 天花板上自由自在地爬来爬去,而不会掉 草。吃过泥和草再回来吃饭。 下来。 1.将下列词语填到文中对应的横线上。(填 壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它 序号) 碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时,就当机立 A.引吭大叫 B.毫不相让 断,来个“丢卒保帅”:它剧烈地摆动尾部,将 C.厉声呵斥 D.严肃郑重 尾巴很快丢掉,离体的尾巴会跳来跳去,以 2.用“。”分别画出第2、3、4自然段的中 吸引敌人的眼光,而它自己就趁机逃之天 心句。 天。过不了多久,它又会长出一条新尾 3.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃 巴来o 相中”这句话在全文中的作用是( 休息时,壁虎喜欢清静,独自藏在一处, A.总结全文 B.总领全文 不许其他壁虎闯入。它又异常机警,如果住 C.承上启下 处受到了干扰,就马上另找新居,不再返回 4.鹅需要 这 原处了。 三样东西下饭。作者写鹅的吃相时,写得 天气寒冷时,壁虎的体温下降,呼吸慢, 诙谐、幽默,请找出能体现这一语言特点 四肢麻木,逐渐进入昏睡状态,开始冬眠。 的句子,用“ ”画出来。 一直睡到来年春暖花开的时候,它才苏醒 5.作者善于运用对比的手法来突出鹅的特 过来。 点。例如,用鹅的 与狗的 1.根据上下文解释下列词语的意思。 对比;用鸭的 与鹅的 对 (1)名副其实: 比。(用文中的词句作答) (2)出其不意: 八、阅读短文,完成练习。 2.文章第6自然段在结构上属于( 飞檐走壁的虎将 结构。 壁虎的身体扁平,拖着一条长长的尾 A.总一分 B.分一总 巴,披着一件暗灰色的外衣,一点儿也不惹 C.总一分一总 人注意,但它却是位名副其实的虎将。 3.丢卒保帅”一词中的“卒”在文中指 蚊子、苍蝇、飞蛾等飞疲倦了,就停在墙 ,“帅”在文中指 壁或天花板上休息。壁虎看见了,便慢慢地 4.文章等4自然段中加点的词语有什么表 爬去,出其不意地来个突然袭击:伸长脖子 达效果?说明了什么? 或跃起身子,张开大口,吐出灵巧的舌头,把 这些虫子一口吞食,百发百中。 5.文章第3自然段是怎样表现壁虎的“虎 当它遇见凶狠的蝎子时,也面无惧色。 威”的?用自己的话写一写。 它逐渐挨近蝎子,用尾巴对它猛击一下。蝎 子当然也不甘示弱,用它的武器一尾刺, 向壁虎狠刺,但壁虎毫不在乎。双方激战两 6

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