精品解析:2022-2023学年河北省保定市唐县人教版六年级上册期末测试数学试卷

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2023-04-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 唐县
文件格式 ZIP
文件大小 7.38 MB
发布时间 2023-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38538365.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度第一学期期末调研考试 六年级数学试卷 注意事项:1.本试卷满分为120分,考试时间为90分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。 一、动脑思考,填一填。(每空1分,共26分) 1. 已知a和b互为倒数,则ab=( ),( )。 【答案】 ①. 1 ②. 【解析】 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,除以一个数等于乘这个数的倒数,据此求值。 【详解】ab=1 【点睛】关键是理解倒数的含义,掌握分数除法的计算方法。 2. 一根5米长的彩带,如果用去它的,还剩( )米;如果用去米,还剩( )米。 【答案】 ①. 2 ②. 【解析】 【分析】把这根彩带的全长看作单位“1”,用去它的,则还剩全长的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即可求出彩带还剩的长度; 5米长的彩带用去米,根据减法的意义,用全长减去用去的长度,即是还剩的长度。 【详解】5×(1-) =5× =2(米) 5-=(米) 如果用去它的,还剩2米;如果用去米,还剩米。 【点睛】区分“”和“米”的不同,前者是分率,不带单位名称;后者是具体的数量,带单位名称。 3. ( )∶24==6÷( )=( )%=( )(填小数)。 【答案】 ①. 18 ②. 8 ③. 75 ④. 0.75 【解析】 【分析】按分数与小数的关系,把分数化成小数,根据分数的基本性质,求出小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.75=75%;根据分数与比的关系,再利用比的性质,求出前项;根据比与除法的关系,求出除数。 【详解】 【点睛】熟练掌握分数、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。 4. 学校组织团体操表演,参加表演的男生和女生人数如下图所示。女生人数比男生多( )%,男生人数占总人数的,本次团体操表演的人数在30~40之间,那么一共有( )人参加表演。 【答案】40,,36 【解析】 【分析】观察线段图,男生人数看作5,女生人数看作7,男女生人数差÷男生人数=女生人数比男生多百分之几;男生人数÷总人数=男生人数占总人数的几分之几;找到总份数在30~40之间的倍数就是总人数。 【详解】(7-5)÷5 =2÷5 =0.4 =40% 5÷(5+7) =5÷12 = 5+7=12 12×2=24、12×3=36,30<36<40 女生人数比男生多40%,男生人数占总人数的,本次团体操表演的人数在30~40之间,那么一共有36人参加表演。 【点睛】差÷较小数=多百分之几,求一个数占另一个数的几分之几用除法,此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。 5. 我国国旗的长与宽的比是3∶2。天安门广场的国旗宽为米,长应为( )米;教室里黑板上方挂的国旗长为90厘米,宽应为( )厘米。 【答案】 ①. 5 ②. 60 【解析】 【分析】长与宽的比是3∶2,把长看作3份,宽看作2份,已知宽的长度,求出一份的长度,再乘长所占的份数即可。同理,已知长的长度,求出一份的长度,再乘宽所占的份数即可。 【详解】 (米) (厘米) 【点睛】此题的关键是掌握按比例分配的应用题的解法,计算出一份的数量,再去求各部分的量。 6. 一辆汽车5小时行了450千米,路程与时间的最简整数比是( ),比值是( ),这个比值表示( )。 【答案】 ①. 90∶1 ②. 90 ③. 汽车的速度 【解析】 【分析】路程与时间的比为450∶5,依据比的基本性质比的前项后项同时除以5进行化简;前项除以后项得到比值;路程÷时间=速度,所以路程与时间的比值是速度。 【详解】450∶5 =(450÷5)∶(5÷5) =90∶1 90÷1=90 路程与时间的最简整数比是90∶1,比值是90,这个比值表示汽车的速度。 【点睛】此题考查利用比的基本性质进行比的化简以及比值的求法。 7. 学校操场地面上画了一个周长是的圆,六(1)班全体同学站在圆上做游戏,老师站在圆内,他和每个同学之间的距离都相等。老师和每个同学之间的距离是( )。 【答案】5 【解析】 【分析】老师站在圆内,他和每个同学之间的距离都相等,说明老师在圆心处,师和每个同学之间的距离就是周长为31.4m的半径,据此解答即可。 【详解】31.4÷3.14÷2 =10÷2 =5(m) 【点睛】本题考查圆的周长,解答本题的关键是掌握圆的周长公式。 8. 研究圆面积时,丁丁把圆分成若干等

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