[中学联盟]北京市房山区周口店中学九年级数学上册《第24章 24-4弧长及扇形面积》导学案(无答案)

2014-12-18
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.4 弧长和扇形面积
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 784 KB
发布时间 2014-12-18
更新时间 2014-12-18
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2014-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3853615.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

已知:A、B为⊙O上的两点, ⊙O的半径为R,那么圆的周长为____ [来源:学_科_网Z_X_X_K] [来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网Z。X。X。K] 1、如果∠AOB=1°, 那么∠AOB所对的弧长为______________ 2、如果∠AOB=60°,那么∠AOB所对的弧长为______________ 3、如果∠AOB=90°, 那么∠AOB所对的弧长为______________ 4、如果∠AOB=n°, 那么∠AOB所对的弧长为______________ 弧长公式:l= (1)已知圆弧的半径为24,所对的圆心角为60°,那么弧长为__________. (2)已知一弧长为12πcm,此弧所对的圆心角为240°,则这条弧的半径为___cm 例1、如图,把Rt△ABC的斜边放在直线 l 上,按顺时针方向转动一次,使它转到 △A’BC 的位置。若BC=1, ∠A=300。求点A运动到A′位置时,点A经过的路线长。 扇形:______________________________________________________[来源:Zxxk.Com] 想一想:[来源:学#科#网] 已知扇形的圆心角度数和它的半径,如何计算扇形的面积? S扇形= S扇形= 1、已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积,S扇= _____ 2、已知半径为2cm的扇形,其弧为 ,则这个扇形的面积,S扇=_____ 3、已知扇形面积为 ,圆心角为 120°,则这个扇形的半径R=____. 4、已知扇形面积为 ,这个扇形的半径R=2,则圆心角为____ 例2、如图,折扇完全打开后,OA、OB的夹角为120°,OA的长为30cm,AC的长为20cm,求图中阴影部分的面积S. 例3、如图:圆心角都是90°的扇形OAB与扇形 OCD叠放在一起,OA=3,OC=1,分别连接AC、BD,则图中阴影部分的面积为多少? 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$

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[中学联盟]北京市房山区周口店中学九年级数学上册《第24章 24-4弧长及扇形面积》导学案(无答案)
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