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六年级数学
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第六部分 解答题
考点7 立体图形应用题
目录
方法剖析
要点归纳
考点过关
素养提升
04
01
02
03
要点归纳
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考点7 立体图形应用题
考点7 立体图形应用题
要点归纳
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常见图形 棱长总和 底面积 表面积 体积
长方体 4(a+b+h) S底_______ S表=2(ab+ah+bh) V=________
正方体 12a S底=a2 S表=______ V=a3
圆柱 / S底=πr2 S表=___________ V=πr2h
圆锥 / S底=πr2 / V=_______
ab
abh
6a2
2πrh+2πr2
πr2h
方法剖析
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考点7 立体图形应用题
把一个长、宽、高分别为9 cm、7 cm、3 cm的长方体铁块和一个棱长为5 cm的正方体铁块,熔铸成一个底面直径为10 cm的圆锥形铁块,圆锥形铁块的高有多少厘米?
9×7×3+53=314(立方厘米)
底面半径:10÷2=5(厘米)
高:314×3÷(3.14×52)=12(厘米)
答:圆锥形铁块的高是12厘米。
考点7 立体图形应用题
方法剖析
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分析
由题意可知,长方体的体积与正方体的体积之和等于圆锥的体积,圆锥的高=体积×3÷ 底面积,据此解答。
考点7 立体图形应用题
方法剖析
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即学即练
1. 有一块棱长为6 dm的正方体木料,把这块木料加工成一个最大的圆柱,需要去除多大体积的木料?
6÷2=3(dm)
6×6×6-3.14×32×6=46.44(dm3)
答:需要去除46.44 dm3的木料。
考点7 立体图形应用题
方法剖析
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将一个高是5厘米的圆柱体的底面平均分成若干等份,切开后拼成一个近似的长方体,该长方体的长是6.28厘米。这个圆柱体的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?
半径:6.28×2÷3.14÷2=2(厘米)
表面积:3.14×22×2+3.14×2×2×5=87.92(平方厘米)
体积:3.14×22×5=62.8(立方厘米)
答:这个圆柱的表面积是87.92平方厘米,体积是62.8立方厘米。
考点7 立体图形应用题
方法剖析
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分析
①根据圆柱体积公式的推导过程可知:拼成的长方体的长等于圆柱底面周长的一半;长方体的高等于圆柱的高;
②根据圆的周长C=2πr,得r=C÷π÷2,代入数据,求出圆柱的底面半径;
③再根据圆柱的表面积= 底面积×2+ 侧面积,代入数据,求出圆柱的表面积;
④最后根据圆柱的体积= 底面积× 高,代入数据,求出体积。
考点7 立体图形应用题
方法剖析
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即学即练
2. (2022·南城)一个压路机的前轮是圆柱形,轮宽3 m,直径2 m,压路机的前轮每分钟转动20周,这个压路机一直向前开。
(1)30分钟前轮前进多少米?
3.14×2×20×30=3768(米)
答:30分钟前轮前进3768米。
(2)1小时前轮压过的路面是多少平方米?
1小时=60分钟
3.14×2×3×20×60=22608(平方米)
答:1小时前轮压过的路面是22608平方米。
考点7 立体图形应用题
方法剖析
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考点过关
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考点7 立体图形应用题
1. 一个长方体的棱长和是128分米,长、宽、高的比是7∶5∶4,这个长方体的表面积是多少平方分米?体积是多少立方分米?
128÷4=32(分米)
32÷(7+5+4)=2(分米)
长:2×7=14(分米)
宽:2×5=10(分米)
高:2×4=8(分米)
表面积:14×10×2+14×8×2+10×8×2
=280+224+160
=664(平方分米)
体积:14×10×8=1120(立方分米)
答:这个长方体的表面积是664平方分米,体积是1120立方分米。
考点7 立体图形应用题
考点过关
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2. 有一个长方体,从上面截下一个高是2厘米的长方体后正好得到一个正方体,如图,正方体的表面积比原长方体的表面积减少了48平方厘米,求原来长方体的体积。
48÷4÷2=6(厘米)
6+2=8(厘米)
6×6×8=288(立方厘米)
答:原来长方体的体积是288立方厘米。
考点7 立体图形应用题
考点过关
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3. 一根圆柱形木材长2米,把它沿横截面截成相等的4段小圆柱形木材后,表面积增加了37.68平方厘米。原来这根圆柱形木材的体