第2部分 考点1 内容理解（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春小学语文总复习（广东专用）

六年级语文 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二部分　阅读 考点1　内容理解 目录 02 典型例题 01 解题策略 03 靶向练习 04 强化训练 解题策略 返回目录 考点1　内容理解 考点1　内容理解 解题策略 返回目录 考点 答题技巧 答题格式 情节梳理/概括内容 抓住记叙的六要素，如有示例，一定要严格按照示例的字数、结构等要求，归纳出与此形式相类似的情节。 某人或某物+干什么(怎么样) 人物情感变化 / 概括文章主旨 抓关键句，抓关键词 内容+主旨(情或理) 典型例题 返回目录 考点1　内容理解 藏起母亲的秘密 张翔 母亲病了，在特别繁忙的工作中倒下，住进了医院，卧床不起。远在故乡的姥姥知道了，爱女心切，立即拖着臃肿的身体，从千里之外的南方小城心事焦灼地赶来看望母亲。 母女俩阔别已久，待病床前见面时，居然相拥而哭，惹得旁人也掉了眼泪，也被感动了。 姥姥开始不停的嘘寒问暖，唠唠不停，手也不停交互揉搓着，可见她心中的急切。 考点1　内容理解 典型例题 返回目录 她问母亲：“你到底感觉如何，气色这么不好？” 母亲微笑着说：“感觉还好，就是没有什么食欲，米饭都不想吃。” 姥姥急了，说：“孩子，不吃东西怎么行呀？你想想到底想吃点什么？” 母亲诡秘地笑了：“其实我就想吃你包的芹菜饺子了。” 姥姥顿时微笑起来，仿佛终于找到治病的良方，拍膝而起，说：“好！我去给你包，你小的时候最喜欢吃的就是芹菜饺子！” 说完便起身拉我回家，和面包饺子去了。 考点1　内容理解 典型例题 返回目录 在家里和面包饺子的时候，姥姥不让我插手，因为我向来不进厨房，她怕我坏了她的好事。我在厨房门口，悄悄看着，姥姥包得极为细心，搓揉扭捏间，老泪轻流，看得我心事阑珊。 一个多小时后，芹菜饺子终于做好了，个个饱满鲜香，姥姥将它装进保温饭盒，扯着我就匆匆出门了。姥姥一路上步子走得很急，巍巍颤颤的，我知道她定然是怕饺子凉了！ 考点1　内容理解 典型例题 返回目录 到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。连忙伸手去接，却忽然想起自己的手脏，于是要外婆去打点水回来洗手，外婆自然起身去了。刚去一会，母亲又对我说：“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮外婆端水。”于是我也去了。 把外婆接回来的时候，我们忽然看见母亲已经吃开了。母亲笑着说：“嘴巴实在馋了，干脆吃了。”我看母亲的饭盒，里面只剩三两个饺子了。姥姥责骂她还是那样嘴馋，脸上却浮起笑容，因为母亲终于还是吃下东西了。 考点1　内容理解 典型例题 返回目录 接下来的几餐，母亲依然病重，但食欲却变好了，总是把姥姥包的饺子吃个精光。 第二天晚上，我留下来陪母亲。母亲在一旁看书，而我坐在桌前写东西。 此时，一个不小心，笔掉在了地上，滚进了母亲的病床底下，于是伸手去摸，笔没摸到，却摸到一袋东西。拖出来一看，我满脸惊讶，竟然是一大袋饺子。 我连忙问母亲怎么回事，母亲叫我塞回去，红着脸说：“待会你拿去扔了，不要让姥姥看见了。” 考点1　内容理解 典型例题 返回目录 我问：“饺子你都没吃呀？” 母亲叹气说：“我一点食欲都没有，哪吃得下呀？不要让姥姥知道了，她知道我没有吃，会很担心的。” “你没食欲，那你还叫姥姥包饺子干什么？” “你姥姥千里迢迢来照顾我，要是帮不上忙，眼睁睁地看我生病，会很伤心的。知道不？” 我顿时被母亲的话震撼了，终于醒悟过来：原来母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地深藏起来，居然只是成全老人的一番爱意，减轻老人担心而已。 考点1　内容理解 典型例题 返回目录 我提着一袋沉甸甸的饺子来到病房后院，扬手一挥，饺子被隐没在黑色的夜里。秘密已经被我藏起来了，但是我知道有一种沉甸甸深藏心底的爱意，却永远挥之不去。 考点1　内容理解 典型例题 返回目录 概括这篇故事的主要内容。(不超过30字) 姥姥为生病的母亲做饺子，母亲为成全姥姥的“爱子”心意，假装吃饺子。 考点1　内容理解 典型例题 返回目录 答题策略： 本题考查的是概括文章内容。注意字数限制，不超过30字，也就是说小于等于30字。概括文章的内容包括人物、地点、时间和表达的情感，本题中主要讲的是姥姥和母亲，“我”、地点和时间在本题中可以忽略，情感抒发要着重表达出来，即母亲和姥姥相互之间的真挚亲情。 考点1　内容理解 典型例题 返回目录 找出文中最能表现作为母亲的姥姥对其女儿的爱的情节。 “姥姥在家里和面给母亲包饺子。姥姥不让我插手，她怕我坏了她的好事。姥姥包得极为细心，搓揉扭捏间