第5部分 考点1 图形的运动与缩放（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春小学数学总复习（广东专用）

六年级数学 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第五部分　操作题 考点1　图形的运动与缩放 目录 方法剖析 要点归纳 考点过关 素养提升 01 02 03 04 要点归纳 返回目录 考点1　图形的运动与缩放 考点1　图形的运动与缩放 要点归纳 返回目录 完全重合 对称轴 位置 形状 大小 中心 方向 角度 位置 形状 大小 大小 方法剖析 返回目录 考点1　图形的运动与缩放 (改编)按要求在下面方格中画图并完成填空(每个小方格的边长看作1 cm)。 (1)用线段AB为底，画一个面积是12 cm2的三角形ABC，并在适当的位置画出三角形按1∶2缩小后的图形A′B′C′。 (2)图①是一个轴对称图形的一半，请以虚线为对称轴，画出它的另一半。 考点1　图形的运动与缩放 方法剖析 返回目录 (1)作法不唯一，参考如图； (2)参考如图； (3)画出②号图形向左平移5格后的图形，平移后G′点的位置用数对表示是 ( ， )。 (4)画出③号图形绕M点逆时针方向旋转90°后的图形。 考点1　图形的运动与缩放 方法剖析 返回目录 (3)参考如图， 6 4 (4)参考如图。 分析 (1)①按要求画图： AB 是三角形的底，长度是 7-1= 6 cm，面积是 12 cm2，那么高 = 面积 ×2÷ 底 =12×2÷6=4 cm；②缩小：将关键线段按比例缩小，高 4 cm 按 1∶2 缩小，4÷2=2 cm；同理，底按比例缩小后是 3 cm。在方格纸上作图，注意放大或缩小不改变图形形状； (2)画轴对称图形：①找关键点并作对称点，根据各对称点到对称轴的距离相等，在对称轴的另一侧作关键点的对称点；②按已知图形形状， 将对称点依次连线； (3)作平移图形：①确认平移方向和距离：图形向左平移 5 格；②找关键点作平移后的点： F(13， 6)向左平移 5 格后，得到 F′(8， 6)；同理得到 G′(6， 4)、 E′(8， 2)；③按已知图形形状， 将平移后的关键点依次连线； (4)作旋转图形：①找关键点和旋转中心：图形关键点 N、 P、 O，点 M 为旋转中心；②确定旋转方向和角度：逆时针旋转 90°；③找到关键点旋转后的位置，顺次连接：点 N、点 P绕点 M 逆时针旋转 90°得到点 N′(19， 3)、点 P′(21， 6)，并得到点 O′(19， 6)，按图形形状顺次连接即可。 考点1　图形的运动与缩放 方法剖析 返回目录 即学即练 1. (改编)在右图中画一个三角形，三个顶点的位置分别是A(4，9)、B(2，5)、C(4，5)。(每个方格边长看作1 cm) (1)在图中画出三角形ABC。 考点1　图形的运动与缩放 方法剖析 返回目录 (1)参考如图。 (2)画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后得到的三角形A′B′C。 (3)将图中三角形ABC按1∶2的比例缩小后画在合适的位置，标上图①，图①与三角形ABC的面积比是( )。 考点1　图形的运动与缩放 方法剖析 返回目录 (2)参考如图。 1∶4 (3)参考如图。 考点过关 返回目录 考点1　图形的运动与缩放 1.图中每个小方格的面积是1 cm2。 (1)用线段AB做底，画一个面积为8 cm2的三角形ABC，它的三个顶点所在的位置用数对表示分别是A( ， )B( ， )C( ， )，并画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。 考点1　图形的运动与缩放 考点过关 返回目录 (1)答案不唯一，参考如图。 1 1 5 1 1 5 (2)仍用线段AB做底，再画一个平行四边形ABEF使它的面积也是8 cm2。 考点1　图形的运动与缩放 考点过关 返回目录 (2)答案不唯一，参考如图。 2. 按要求在方格纸中作图并填空。(图中每个小方格边长为1 cm) (1)在方格中描出点A(2，5)，B(4，3)，并连接成一条线段。 (2)以线段AB为一条边，利用格子图中的点、线，画一个面积为4平方厘米的三角形，并标出其中的一条高；接着画出这个三角形先向右平移三格，再向上平移一格后的图形，标上图④。 考点1　图形的运动与缩放 考点过关 返回目录 (1)参考如图。 (2)答案不唯一，参考如图。 (3)画出图①绕着点O逆时针旋转90°后的图形，并标上②。 (4)图③中已经涂了4个方格，请你再涂一个方格，使得这5个方格组成的图形是轴对称图形。 考点1　图形的运动与缩放 考点过关 返回目录 (3)参考如图。 (4)答案