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六年级语文下册
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期末过关测试卷
目录
02
阅读积累与运用
01
基础知识积累与运用
03
习作
基础知识积累与运用
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期末过关测试卷——基础知识积累与运用
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绝世独立
豪放
√
×
×
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悬 崖
恐 惧
耽 搁
救 援
控 制
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√
√
√
√
C
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C
C
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邻居大叔的房子小得巴掌一样,却住了五个人。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”加油吧,少年!
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×
√
√
√
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春风又绿江南岸
明月何时照我还
新能源
广东
广州
阅读积累与运用
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坚持
:“
?”
“
,
,
。”
只有
才
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将信将疑
遥不可及
解析:阅读材料二,归纳材料的中心为“在成功的道路上,只有通过成就一件件小事,才能迈向辉煌的顶点”,找出文章的关键词为“坚持”,因此本材料题目应为“成功需要坚持”。
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只有做到坚持,
解析:阅读材料一、二,概括材料主要内容,围绕“只有坚持,才能成功”这一中心作答,言之成理即可。
才能成功
解析:从故事本身或三只小钟身上写启示,内容要合理,语言表达要清晰。
①在生活和学习中,我们要先把小事做好,才能做好大事;②当我们遇到问题时,不必惊慌,要懂得分析事件,逐层冲破,事情终有一天可以做成;③在教育孩子上,要鼓励孩子勇于尝试;:④做事要坚持。
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因为
即使
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可是
因此
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
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解析:选择关联词语时,要结合前后文的相关性,判断是否为转折、顺承等关系,然后选词填空。
设问
承上启下
解析:设问就是提出问题并且回答,这句话承接上文的内容,引出下文的内容,使文章内容上下衔接,过渡自然。
解析:后文具体描述范仲淹在极其艰苦的条件下,是如何完成每天的读书计划,突出他的刻苦。
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范仲淹年幼丧父,母亲改嫁,他寄住在亲戚家读书,非常珍惜读书的机会,在艰苦的条件下刻苦读了十多年书,后来,他当上宰相,从自己的经历中得出有了学问要为人民做有益的事的道理。
解析:抓住起因、经过、结果三步进行简明扼要的概括,句与句之间要自然连接,使整个概括内容通顺,突出文章主要意思。
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示例:成语:闻鸡起舞、凿壁偷光、悬梁刺股等。名言警句:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
解析:围绕刻苦练习这一中心写一个成语和一句名言即可。
×
×
×
解析::(1)短文说继父家家境也不宽裕,不能支持范仲淹读书,范仲
淹只能寄住在亲戚家。(2)短文略写了范仲淹家境贫困的情况,详写了范仲淹刻苦学习。(3)“宰相”是对中国古代君主之下的最高行政长官的通称或俗称,并非具体的官名。
习作
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期末过关测试卷——习作
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解析:这个作文题选材范围相当宽,既可以写人,也可以写事;既可以写景,也可以写活动。但无论写什么,都要与自己的小学生活密切相关,要以叙事为主抒写真情实感。作文要想出彩,可以在构思上求新,比如设置悬念、欲扬先抑;语言上求生动,恰当使用修辞,准确运用词语;结构上求巧,采用小标题或者题记等手法。
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