必修1 运动的描述 第四讲 实验 用电磁打点计时器测速度课件--名师微课堂(自制)

2014-12-18
| 27页
| 1049人阅读
| 11人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 4 实验:用打点计时器测速度
类型 课件
知识点 速度
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.44 MB
发布时间 2014-12-18
更新时间 2014-12-18
作者 声震山河
品牌系列 -
审核时间 2014-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3853569.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

讲师:孙老师 实验:用打点计时器测速度 课标解读 知识精讲 2.1 实验目的 (1)练习使用打点计时器; (2)利用打上点的纸带测物体运动的速度. 2.3 实验器材 打点计时器、纸带、刻度尺、导线、电源. 2.3.1 电磁打点计时器 (3)打点周期 当电源频率是50 Hz时, 它每隔0.02 s打一个点. 2.3.2 电火花打点计时器 (3)打点周期 当电源频率为50 Hz时,它每隔0.02 s打一个点. 两种计时器的比较一览表:     (2)装好纸带; (3)接通电源, 用手水平地拉动纸带, 就在纸带上打出一系列的点; (4)关闭电源, 取下纸带. 注意先接通电源,后拉动纸带 2.5 数据处理 2.5.1 利用纸带测平均速度   (1)选相应的计数点. 从清晰的点开始计数, 向后数出n个点, 且将这些点用数字作上标记. 表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度 位置 0 1 2 3 4 5 Δx/m Δt/s v/(m/s) 表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度 位置 0 1 2 3 4 5 t/s v/(m/s) 2.5.3 用图象表示速度    能力突破 3.1 实验步骤 典题精析 例1 使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤:    * 规律方法技巧 经常考查 3.2 利用纸带判断运动性质 典题精析 例2 关于打点计时器打出的纸带,下列叙述中正确的是(  )    A.点迹均匀,说明纸带做匀速运动    B.点迹变稀,说明纸带做加速运动    规律方法技巧 典题精析    3.3 利用纸带求瞬时速度和平均速度 规律方法技巧 课堂小结 $$

资源预览图

必修1 运动的描述 第四讲 实验 用电磁打点计时器测速度课件--名师微课堂(自制)
1
必修1 运动的描述 第四讲 实验 用电磁打点计时器测速度课件--名师微课堂(自制)
2
必修1 运动的描述 第四讲 实验 用电磁打点计时器测速度课件--名师微课堂(自制)
3
必修1 运动的描述 第四讲 实验 用电磁打点计时器测速度课件--名师微课堂(自制)
4
必修1 运动的描述 第四讲 实验 用电磁打点计时器测速度课件--名师微课堂(自制)
5
必修1 运动的描述 第四讲 实验 用电磁打点计时器测速度课件--名师微课堂(自制)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。