《小数的意义（三）》（同步练习）-四年级下册数学北师大版

北师大版数学四下第一单元《小数的意义和加减法》 课时练习——《小数的意义（三）》（三） 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下列选项中，去掉0后小数大小发生变化的是（       ）。 A．2.01 B．5.20 C．72.0 D．19.10 2．下面（       ）中的“0”一个也不能去掉。 A．10.01 B．7.30 C．8.0 D．4.500 3．把“1”平均分成1000份，其中76份是（       ）。 A．7.6 B．0.76 C．0.706 D．0.076 4．一个小数，它的十位和百分位上都是5，其余各位上都是0，这个小数是（       ）。 A．5.005 B．50.05 C．5005 D．50.005 5．下列图式中，表示0.02不正确的是（       ）。 A． B． C． D． 二、填空题 6．一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位上的数字都是3，其余数位上的数字都是0。这个小数是( )。 7．100.83由( )个十，( )个一，( )个0.1和( )个0.01组成。 8．小林在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成九百五十二万零八。如果原来的小数一个零都不读，原来的小数是( )；如果原来的小数只读一个零，原小数是( )；如果原小数读出两个零，原小数是( )。 9．1里面有( )个0.001。0.5的计数单位是( )，它有( )个这样的单位。 10．70cm＝m＝（       ）m　　　　0.75千克＝（       ）克 30米＝（       ）千米                  3吨50千克＝（       ）吨 8.4平方米＝（       ）平方米（       ）平方分米 三、判断题 11．49.7与49.70大小相等，计数单位也相同。( ) 12．把一个小数中小数点后面的“0”去掉，小数的大小有可能发生变化。( ) 13．有一个小数，十位和十分位上都是6，其余各位都是0，这个数是60.06。( ) 14．笑笑身高135厘米，把身高写成小数是1.35米。( ) 15．因为0.04＝0.040，所以0.04和0.040的计数单位相同。( ) 四、解答题 16．用式子表示下列小数的组成． 100.201 17．有一个整数，四舍五入后约是4.5万，这个数最大是多少？最小是多少？ 18．一个三位小数，保留两位小数是90.00，那么这个小数最大和最小各是多少? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】小数的性质：小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变，据此即可解答。 【详解】A．2.01中的0不在小数的末尾，去掉后小数的大小发生变化。         B．5.20中的0在小数的末尾，去掉后小数的大小不变。         C．72.0中的0在小数的末尾，去掉后小数的大小不变。         D．19.10中的0在小数的末尾，去掉后小数的大小不变。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用。 2．A 【分析】小数末尾的0可以去掉，整数部分的0不能去掉，一个数中间的0也不能去掉，据此解答。 【详解】A．10.01，两个0都不能省略； B．7.30，末尾的0可以省略； C．8.0，末尾的0可以省略； D．4.500，末尾的0可以省略； 故答案为：A 【点睛】在小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 3．D 【分析】把“1”平均分成1000份，每份是，用小数表示是0.001，其中的72份，用分数表示是，用小数表示是0.076。 【详解】把“1”平均分成1000份，其中76份是0.076。 故答案为：D 【点睛】把整体“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。把整体“1”平均分成10份、100份、1000份……，表示这样的几份是十分之几、百分之几、千分之几……用小数表示为零点几、零点零几、零点零零几……。 4．B 【分析】十位上5，表示5个十，即50；百分位上是5，表示5个0.01，即0.05；合起来就是50.05。 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出。 【详解】一个小数，它的十位和百分位上都是5，其余各位上都是0，这个小数是5