内容正文:
2022学年第二学期五年级语文素养展示
(全卷共4页.时间100分钟,满分110分,含节写分3分。)
一、积累与运用(本大题5小题,共31分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(8分)
(1)chú
头
(2)y1惑
(3)bd
草
(4)年11ng
(5)水zhài(6)xi0闹
(7)由zhong.
(8)w心ǔ艺
2.把下面词语补充完整。(4分)
①()机妙算
②一声不(
③(
)然起敬
④情不自()
3.请用3划去带点字不正确的读语。(4分)
①蜷(quon juon.)曲
②倭(wěiw6)瓜
③虬(qiong qiu)枝
④镌(juan juan)刻
4.词句段运用。(10分)
(1)写出下面的词语现在的说法。(3分)
①郎中一一(
)②榜文一一(
)
③客舍一一(
(2)读例句,想象句中描写的情景,再任选下面的一个字,照样子写一写。(3分)
例句:热一八月,天多热。鸡热得奔拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如
何是好。
酸
乱
慢
(
(3)通过动作、语言描写表现人物的内心,写一写“获奖”的情景。(4分)
5.快乐读书吧。(5分)
(1)将正确的序号写在横线上。(2分)
A.收服黄袍怪
B.三打白骨精
C.偷吃人参果
D.收服红孩儿
唐僧师徒四人路过五庄观,
①
路过白虎岭,
②;路过
宝象国,
③
;路过吴山,
④
;路过火焰山,三借芭蕉扇。
(2)读了《三国演义》这本书,我最喜欢的人物是
①
、多
和他有关的
故事有②
③
。
(3分)
二、古诗词积累。(本大题1小题,
共10分)
6.古诗文默写。(10分)
(1)
村庄儿女各当家。
(2)
山衔落日浸寒漪。
(3)三万里河东入海,
(4)
忽作玻璃碎地声。
(5)
春风不度玉门关。
(6)
谁言寸草心,
(7)
人闲桂花落,
(8)
孤城逼望玉门关。
(9)百日放酰须纵南,
(10)
,唯见长江天际流。
三、阅读与理解。(31分)
(一)阅读短文,完7-10题(14分)
你的体重,它们决定
林思
①饭采上,总有些搜子边大快朵项边赢得“怎么吃都不胖”的货赏,叫人炎慕
得牙痒痒。这在从前或许能简单归钻于此人是属于“不容易发胖”体型一和基因
有关,但现在你应该考虑一下你腼道里的小生物们。
②如果你曾经与肥胖斗争过,你应该很清楚这场战伞的胜利取决于:节食、
炼、遗传基因。道理很简单,你吃得运多,动得越少,你就会越胖。在这个方程式
上,个人的基因起着关战的作用。但是科学京们很久前就知道这三个因素不足以解
释肥胖的起因,而第四个重要的因素日益引起研究人员的关注一你的肠内细菌,
尽管它们一直处于被忽略的状态。
③它们的学名是:肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住人类
的肠道中,它们很大部分的成员是厌章菌一可以在块氧的情况下存活。
④这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪,换
而言之,它们能够调解宿主①的体重。研究人员发现这些肠道微生物的种类和平衡
与否,是决定人体肥胖和苗条的关健,因此通过调解微生物群落的数量可以改变人
的体重。
⑤通过对老鼠的研究表明,体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种奥和数量
差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要高得多。在体重正常的老氩
体内,情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多,但是90%都属于两大类菌群一
一拟杆菌和厚壁菌类群。其中,厚壁菌类群能够导玫肥胖,而拟杆菌能够分解人体
本身无法消化的多糖如纤维素等,在向宿主提供营养的同时也为自己和肠道中的其
他细菌获得食物。
⑥换而言之,如果你体内的拟杆菌数量多于厚壁菌类群,那么你就是令人美慕
的“吃不胖”体型。
⑦市面上已经有不少益生茵饮料,号称能够帮助调节肠胃菌群、提高免疫力、
有益健康。是不是喝上一小盒益生菌饮料就能轻轻松松减肥?
⑧科学家对此很谨慎,不肯轻易许诺。这是情有可原的:首先,人们对肠胃菌
群的了解仍然十分有限,对改变它的后果没有把提。轻率行事的话,很有可能体重
没减下去,倒弄得人生起病来。其次,每个人的肠胃菌群在两岁时就基本稳定下来
了,形成一个自给自足、相对封闭的体系,斯来的细菌并不容易在其中扎根。第三,
就算是细菌能够调整,少向身体提供一些能量,焉知身体没有别的补偻机制,把减
少的能量补回来?
【注】
①宿主:寄生物所寄生的生物。这里指人体。
7.文章题目中的“它们”指①
“它们”决定“你的体重”的关
键是
②
(3分)
8.第⑤段中划线句子用的说明方法是
①
更准确地说明了
2
②
(3分)
9.市场上有人推销:喝上一小盒益生谐饮料就能轻轻松松减肥,你赞同这个观
点吗?请你用上本文学到的知识,说明理由。(4分)
10.判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里和