2023届江西省吉安市高考模拟测试语文试题（一模）

吉安市2023年高考模拟测试卷 语文试题 测试时间x150分钟4而总分150分） 注意事项： 1.答卷的．t生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上 2.回答选择题时。选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改 动。用橡皮擦干净后。再选涂其他答案标号．回答非选择题时。将答案写在答题卡上、写在本试 在上无效． s。ξ试结束后，将本试卷和答题卡一并交同 -，现代文阅读(36分) (-)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字。完成1-3题． 在片代诗歌繁盛的同时，作为广又诗歌的一个分支的词也在逐渐形成、在其孕育发展的过 程中。词体现出与传统诗歌显著不同的特质。因而产生了“诗””词”并立的意识，而在后世：唐 计它词，元曲，更被认为各自代表了一代文学的最突出的成就 问本来是一种歌曲的歌辞，就此而言，它和(诗经》汉魏六朝乐府等配乐演唱的诗并无区 _～只不过它所配合的是一种新的音乐——燕乐，这种音乐是由原产于西域的“胡乐”与汉族原 _有的以清商乐为主的各种音乐相融合而产生的。“燕乐”的名日在隋代就有，至唐代大盛、宋郭 气值{乐府诗集·近代曲碎》论后代燕乐，说它“盛于开元、天宝其著录者十四调二百二十二 白”其歌阵就是询的雏形，当时叫作“曲子词” _后代与燕乐相配合的歌辞在体制上本来没有严格的规定，不少文人诗歌(尤其七绝）被伶伎 直接用来演唱_如(乐府诗集3所录(水调)的第七段为杜甫七绝i赠花卿》（明皇杂录》所载水 词：为季价七古(汾图行》的末四句，或许就是这种情况，但以诗入曲必然也有不相合的，为了适 E曲调格式。就需要作一定的变动处理，如破句、重叠等；据宋人沈括、朱在等的解释，在唱这些 开τ的致辞时，还需要加入“和声”“泛声”才能与长想不齐的曲拍相合．后来歌辞的写作与乐 曲进一步密合，要求依乐章结构分片，依曲拍为句，依乐声高下用字，其文字遂形成一种句子长 粒不齐而有定格的形式，这种情况是过去的乐府歌辞所没有的，“词”的基本格式大体就此而 成立。 但词与诗的区别，并不只是表现于音乐和句式的变化上．从文学角度来说，词在护情表现 上的某些特征也许更重要，一般说来，词通常被用来打发更具有个人性的，与日常生活更贴近 的情感，如男女爱情，相思别离，感时伤春之类，传统诗歌中偏于严肃，沉重，激烈的情感则较少 用词来写，而且词的写作也不像诗那样经常被当作社交于段未使用i在语言方面，词的表达通常 较诗更为浅显和委婉曲折，意脉的流动较为连贯，不大使用诗歌中常见的高度压缩和跳跃性的 笔法．总之，词就其主流而言可以说是“软性”的文学，总体上比传统诗歌要更为单纯地偏向于 吉安市2023年高考模拟测试卷一语文试题第1页共10页 环情和星乐，唯美的意味也更浓。听队上说西的特点浮“要或合像”而词的长短句格式的 形成，色不能只看到它与青乐的关系：系装修落的节秦也正是造迫T上让拼精偏向的雪要，虽 然，宋代以苏钱、辛年残为我人的”幸放”风格修胡的而月带来很大改支，但至少在词体形成的过 程中，上述特征是非常明显的， 但尽管可以作出知上大效的描建，美于询的起源份然是一个争执不下的问婚。这是因为词 的特征和殖词的基本规则并不是一下子确主的、得用达余文的有然以择原理来说，词的若干特 杰最初出现时相当于物种的变异现泉，它显示出传统诗歌更复条的分化，而由子这种变异适合 于社会环地和文学发限的需要，于是逐新完养并定型，最终形成了被称为“词”的斯的诗你。中 时自笔栓曲请作词的文人不断增多，艺术表现上与诗的区别也变得明亚起来，至少，到这时词 2试说已正式成立为一休 (摘编自路玉明简明中国文学史) 1.下列关于原文内容的理解和分析·正确的一项是(3分) A词本是广义诗歌的一种，但因其具有与传统诗歌显著不同的特质，故而取得了与诗歌同等 的地位 B,胡乐与以清商乐为主的各种音乐相互融合，从而产生了燕乐，词正是配合这种新的音乐来 演唱的 C.苏辛之前的词主要是婉约风格，以苏辛为代表的豪放风格扭转了这一局面，豪放词从此成 为主流 D.词的特征及填词规则的确立都经历了较长时间，这导致对词的起源的问题始终没有一致 看法 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A文章采用总分总式结构，论述了词的起源和词的特征等问题，加深了读者对词的认识 B.文章第四段开头两句，在文中起到了承上启下的作用，使文章主体部分层次极为清晰 C,文章引用王国维之语，既使读者更易理解词的特点，也增强了论证的权威性和说服力 D.文章将词的若干特点的最初出现，比作物种的变异现象，收到了化抽象为形象的效果 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A用文人诗数配台燕乐歌唱，有时会出现与曲调格式不适应的向题，因为不少曲拍长短 不齐 五唐宋文人在抒发男女爱情，相思别离，感时伤春之类情感时，往往倾